2.内容的新颖性
3.内容的实用性
小讲课教师
5.教师的专业水平
6.教师的教学方法
7.教师的表达能力
8.教师的教学态度
教学安排
9.教学时间安排
10.教学场地和设备
总体评价
11.您对本次临床小讲课的总体满意度
12. 您认为本次临床小讲课最突出的优点是什么？
12. 您认为本次临床小讲课存在哪些不足之处？您有什么改进建议？