葛佩超—课堂培训教员授课表现评价(2024订单班)

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3. 按时到场,仪表规范,开场破冰,站立授课,走动观察,肢体表达,板书清楚,关注学员,回顾点评。
4. 改进建议
5. 内容准确,深度适宜,概括提炼,关联实际,理性陈述,感性解读。
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7. 逻辑严谨,条理清晰,引导发现,深入浅出,详略得当,重点突出。
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9. 语言通俗,吐词清晰,声音洪亮,语调变化,承上启下,取类比象,表达流畅,互动充分,解答有效。
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11. 按时完成,环节完整,设计适用,富有激情,有感染力,鼓励尊重。
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