小学一年级新生入学适应教育现状及对策研究调查问卷
1. 您与孩子的关系:
A. 父亲
B. 母亲
C. 其他(请注明)
2. 您的文化程度:
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专
D. 本科及以上
3.在孩子入学前,您是否对孩子进行了以下方面的训练?(可多选)
A. 生活自理能力(如穿衣、系鞋带、整理书包等)
B. 简单的学习技能(如识字、数数、握笔等)
C. 时间观念培养(如按时起床、睡觉等)
D. 社交能力(如分享、合作、打招呼等)
E. 没有进行专门训练
4.您是否带孩子提前参观过小学,了解学校环境和日常活动?
A. 是,多次参观并详细介绍
B. 是,简单参观过一次
C. 否
5. 孩子入学后,在生活自理方面,您觉得孩子:
A. 完全能够自理,无需家长操心
B. 基本能自理,但偶尔需要帮助
C. 还不太会,经常需要家长协助
6.在学习方面,孩子遇到的主要困难有哪些?(可多选)
A. 注意力不集中,容易分心
B. 对学习内容不感兴趣
C. 跟不上学习进度
D. 书写困难
E. 没有明显困难
7.您与孩子老师的沟通频率是:
A. 每周 2 次及以上
B. 每周 1 次
C. 每月 2 - 3 次
D. 很少沟通
8.您主要通过什么方式与老师沟通?(可多选)
A. 微信/QQ 等即时通讯工具
B. 家长会
C. 电话
D. 当面交流
E. 其他(请注明)
9.您认为学校目前开展的入学适应教育活动对孩子帮助大吗?
A. 非常大
B. 较大
C. 一般
D. 不大
10.您希望学校在哪些方面加强入学适应教育?(可多选)
A. 学习习惯培养
B. 心理健康教育
C. 生活技能指导
D. 家校合作活动
E. 其他(请注明)
11. 您发现孩子入学后情绪状态如何?
A. 总是很高兴,积极向上
B. 偶尔会有小情绪,但能较快调整
C. 经常情绪低落、焦虑或烦躁
12.您是否会关注孩子的心理变化并及时疏导?
A. 总是会,有自己的方法
B. 偶尔会,但不太确定方法是否正确
C. 不太会,觉得孩子自己能调整
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