小学低年段教师识字教学调查问卷

尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，此研究目的在于探究小学低段语文教师识字教学现状，并研究提升教师识字教学的路径。再次请老师按照自己的实际情况或真实感受进行作答。您的答案没有对错之分，向您保证本问卷为匿名填写并仅用于个人研究提供数据资料，并予以严格的保密不会泄露您的个人信息，请放心作答，再次感谢您的支持！
第一部分 基本信息（请根据个人实际情况填写）
您的性别
您学校的所在地
您的教龄
您所教年级
第二部分
这部分问卷请您仔细阅读题目的描述，回忆在识字教学过程中的实际情况作答，并选择您觉得最符合的选项。感谢您的支持！
1.您在制定识字教学目标时会激发学生主动识字的愿望。
2.您在制定识字教学目标时会积极引导学生学会独立识字。
3.您会根据新课程标准来制定识字教学目标。
4.您在制定过程与方法目标时会注重教授识字的方法来引导学生学习汉字。
5.您会制定引导学生初步感受汉字形体美的识字教学目标。
6.您会设置与人的身体、天地四方、自然万物等方面的常用字相关的教学内容。
7.您会根据学生的生活经验来选择教学内容进行教学。
8.你在制定教学内容时会关注汉字的多音字引导学生注意区分。
9.你在教学中会注重引导学生观察分析字形的基本结构。
10.你在设置教学内容时会重点关注字义的讲解。
11.在教学过程中你会采用丰富有趣的导入方式引起学生注意。
12.在提出生字过程中你会对出示生字的方式，作细致周密的安排。
13.你在教学生字过程中会关注互联网时代日常生活中语言文字运用的新现象教学。
14.你课下会积极主动与同事交流识字教学经验。
15.您能根据不同课文中的识字要求采用不同的教学方法。
16.你会创设丰富多彩的教学情境。
17.你能探究并挖掘识字教学的新方法并敢于实践尝试不害怕失败。
18.在低年级阶段，你认为识字教学应占整个教学过程的
19.在识字教学结束后您会采用何种方式进行巩固训练。
20.您一学期参加几次识字教学培训。
21.您一般采用哪些识字教学方法。（多选题)
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