国家安全教育融入初中道德与法治实践路径研究的调查问卷(教师卷)
一、单选题
1.您的性别?
A.女
B.男
2.您所教授的年级?
A.初一
B.初二
C.初三
3.您的教龄?
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.16-20年
E.20年以上
4.您是否学习过《大中小学国家安全教育指导纲要》?
A.是
B.否
5.您认为有必要在初中道德与法治中加强国家安全教育吗?
A.非常必要
B.必要
C.一般
D.没必要
6.您从教以来,接受国家安全教育知识和技能培训的机会多吗?
A.经常
B.有时
C.很少
D.几乎没有
7.您在进行国家安全教育时课堂氛围如何?
A.积极
B.好奇
C.一般
D.沉默
E.不感兴趣
8.除了八上4.9《树立总体国家安全观》外,您在教材的其他地方穿插讲解国家安全教育的内容吗?
A.经常
B.有时
C.很少
D.几乎没有
9.为了讲好教材中国家安全教育的相关知识,您做过做哪些准备?
A.认真研究教材和各类教辅资料,精心备课
B.与其他有经验地教师进行交流,寻求建议
C.积极挖掘日常生活中的教育素材
D.阅读有关国家安全教育的书籍和政策文件,向学生普及
E.其他
10.除教材外,您通常会利用和开发哪些教学资源开展国家安全教育?
A.相关书籍
B.乡土资源
C.历史资源
D.其他学科知识
E.时政热点资源
F.其他
11.您通常采用哪些教学方式讲授国家安全相关知识?
A.讲授法
B. 案例教学法
C.情境教学法
D.活动探究法
E.实践教学法
F.演示法
G.其他
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