天和幼儿园小二班配班罗杨老师师德师风问卷调查表

尊敬的家长们：

你们好!

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》倡导教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。为客观、全面掌握教师职业道德状况，请您对老师的师德表现进行测评。希望您本着对教育事业负责、对学校和教师本人负责的态度，实事求是地做出客观、公正的评价。

真诚感谢您的支持与配合，谢谢！

一、教师基本信息

您幼儿所在班级

本次问卷调查教师姓名及岗位

二、爱岗敬业

1.您认为教师对自己的工作是否充满热情和责任心?

A. 满意（总是充满热情，责任心极强）B. 基本满意（偶尔表现出热情不足或责任心稍欠）C.不满意（经常缺乏热情和责任心）

三、道德情操方面

1.您是否发现教师在园有不文明言行举止或违背公序良俗的行为?

A. 满意（无此现象）B. 不满意（有发现）

2.教师是否注重自身品德修养，为幼儿起到良好的道德示范作用?

A. 满意B. 基本满意C. 不满意

四、仁爱之心

1.教师是否尊重每个孩子的个性差异，平等对待每一位幼儿?

A. 满意（做到尊重和平等对待）B. 基本满意（能做到，但有个别情况稍欠）C.不满意（经常区别对待幼儿）

2.教师是否能敏锐察觉幼儿的情绪变化，并给予及时的关心与安抚?

A. 满意B. 基本满意C. 不满意

3.教师是否公平对待每一位幼儿，在照顾幼儿生活、组织活动等方面不存在偏袒现象?

A. 满意B. 基本满意C. 不满意

4.教师是否经常主动与幼儿进行互动交流，如拥抱、交谈等，让幼儿感受到温暖与爱?

A. 满意B. 基本满意C. 不满意（从不）

5.教师在面对幼儿的错误或调皮行为时，是否能保持耐心和冷静，以恰当的方式引导教育?

A. 满意B. 基本满意C. 不满意

五、扎实学识方面

1.教师在教学过程中是否注重培养幼儿的品德、智力、体质、美育等多方面发展?

A. 满意（全面且有计划地培养）B. 基本满意（较注重多方面培养，但有侧重）C.不满意（只注重知识传授，忽视其他方面）

2.教师是否会根据幼儿的年龄特点和学习进度调整教学方法?

A. 满意（总是能灵活调整）B. 基本满意（经常调整，较为合适）C. 不满意（从不调整）

六、为人师表

1.教师在言行举止方面是否为幼儿树立了良好的榜样?

A. 满意（始终是优秀榜样）B. 基本满意（大部分时候表现良好）C. 不满意（经常有不良言行举止）

2.教师是否注重自身形象和仪表，做到整洁得体?

A. 满意（非常注重，形象良好）B. 基本满意（比较注重，无明显问题）C.不满意（经常形象不佳）

七、廉洁从教

1.教师是否有暗示或明示家长送礼的行为?

A. 满意（绝对没有）B. 不满意（确定有过\听别人说过）

2.您孩子班级教师是否有接受馈赠，违规收受家长礼品、礼金、红包、参加宴请的行为，或者结婚时有宴请家长的参加的行为

A、满意（从来没有）B、不满意（偶尔或经常）

八、家园合作

1.教师是否主动与家长沟通孩子在园的情况?

A. 满意（经常主动且详细沟通）B. 基本满意（每月主动沟通）C. 不满意（很少与家长沟通）

2教师对家长提出的意见和建议的态度是:

A. 满意（积极倾听并采纳合理建议）B. D不满意（拒绝听取）

九、建议

您认为幼儿园在师德师风建设方面还需要在哪些方面加强?（可多选）

A. 教师招聘环节把关B. 教师培训内容和频率C. 建立更完善的监督机制D. 加强对教师的考核与奖惩E. 其他（请注明）

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