法律系学风建设委员会组织管理调查问卷
1. 您在法律系学风建设委员会的工作时长是:
A. 不足 1 学期
B. 1 - 2 学期
C. 2 - 3 学期
D. 3 学期以上
2. 您目前在委员会中承担的主要职责是:
A. 活动策划与组织
B. 成员协调与沟通
C. 信息收集与整理
D. 其他
3. 委员会领导在分配任务时,通常:
A. 明确详细地说明任务要求、目标与步骤
B. 大致说明任务,给予成员一定自主发挥空间
C. 仅简单告知任务,很少提供额外指导
D. 任务分配不清晰,导致成员困惑
4. 领导在面对工作中的困难与挑战时,表现为:
A. 积极乐观,带领成员共同寻找解决方案
B. 较为沉稳,先分析情况再做决策
C. 表现出焦虑,压力传递给成员
D. 有时会推诿责任,缺乏担当
5. 您认为领导对委员会发展方向的把控:
A. 非常精准,有明确且合理的规划
B. 基本正确,偶尔会有一些小偏差
C. 不太明确,导致工作重点时常变动
D. 完全没有方向感,工作较为盲目
6. 领导是否善于倾听成员的意见和建议?
A. 总是认真倾听并积极采纳
B. 多数情况下会倾听,部分采纳
C. 偶尔倾听,但很少采纳
D. 几乎不听成员意见
7. 领导在团队中的榜样示范作用如何?
A. 非常强,是大家学习的楷模
B. 较强,在很多方面值得学习
C. 一般,没有特别突出的表现
D. 较弱,不能起到良好的示范作用
8. 委员会目前采用的激励方式对您工作积极性的影响:
A. 极大提高了积极性
B. 有一定积极作用
C. 影响不大
D. 几乎没有激励作用
9. 您认为以下哪种激励方式对您最有吸引力(可多选):
A. 基于工作表现的奖金或物质奖励
B. 公开表彰与荣誉证书
C. 提供更多学习与培训机会(如法律讲座、研讨会)
D. 给予晋升或承担更多重要职责的机会
E. 轻松和谐的工作氛围与团队活动
F. 其他
10. 委员会在奖励分配过程中,您觉得:
A. 公平公正,完全依据工作成果
B. 基本公平,仅有少量不合理之处
C. 存在明显不公平现象,影响成员士气
D. 不清楚奖励分配的依据与过程
11. 除了现有的激励方式,您还期望有哪些新的激励举措(可多选):
A. 与法律实务机构合作,提供实习推荐机会
B. 设立专项奖学金,奖励优秀成员
C. 组织成员外出交流学习
D. 给予成员更多自主决策权力
E. 其他
12. 在委员会内部,上下级之间的沟通频率:
A. 非常频繁,随时都能交流工作
B. 比较频繁,定期会有沟通会议或交流
C. 偶尔沟通,只有在必要时才联系
D. 很少沟通,上下级之间存在隔阂
13. 您与其他成员在合作完成任务时,遇到意见分歧的处理方式通常是:
A. 能够友好协商,达成一致
B. 通过投票或民主决策方式解决
C. 由领导直接裁决
D. 各执己见,难以达成有效合作
14. 委员会与法律系其他学生组织或部门之间的沟通协作:
A. 非常紧密,经常开展联合活动或项目
B. 有一定合作,在特定事项上会相互配合
C. 很少合作,彼此之间联系较少
D. 几乎没有合作,存在资源浪费与重复工作现象
15. 您认为目前委员会内部的沟通渠道是否畅通?
A. 非常畅通,信息传递及时准确
B. 比较畅通,偶尔有小的延误
C. 一般,有时会出现信息误解
D. 不畅通,严重影响工作开展
16. 在团队协作过程中,您觉得成员之间的配合默契程度如何?
A. 非常默契,无需过多交流就能配合好
B. 比较默契,经过简单沟通可以顺利协作
C. 一般,需要花费一些精力去协调
D. 很不默契,经常出现配合失误
17. 您认为在当前组织管理模式下,委员会在学风建设方面取得的成效:
A. 非常显著,学生学风有极大改善
B. 有一定成效,部分方面有所提升
C. 成效不明显,仍需大力改进
D. 几乎没有成效,工作流于形式
18. 对于委员会的组织管理,您认为最需要改进的方面是(可多选):
A. 领导风格与管理方式
B. 激励机制与奖励制度
C. 沟通渠道与协作模式
D. 工作任务分配与执行
19. 您是否愿意继续在委员会中工作并为学风建设贡献力量?
A. 非常愿意,充满热情
B. 比较愿意,如果有一定改进会更好
C. 不确定,看情况而定
D. 不太愿意,想退出
20. 您对委员会未来在组织管理方面的发展有什么具体的期望或建议?
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