正蓝旗第四幼儿园家长开放日调查问卷
一、基本信息
1. 您孩子所在班级:
A.小班
B.中班
C.大班
2. 您是孩子的:
A.父亲
B.母亲
C.其他
二、活动组织与安排
1. 您认为开放日的活动时间安排是否合理?
A.非常合理,各个环节紧凑有序
B.比较合理,稍有不足但不影响整体体验
C.不太合理,某些环节过长/过短
D.不合理,需要重新规划时间安排
2. 活动场地的布置和卫生情况如何?
A. 很好,场地布置温馨,卫生干净整洁
B. 一般,有一些小细节可以改进
C. 较差,存在卫生隐患或场地布置不合理的地方
3. 活动内容的丰富度如何?
A.非常丰富,涵盖了教学、游戏、生活等多方面
B.较丰富,能基本了解孩子在园情况
C.一般,希望增加更多特色内容
C.内容单一,不能全面展示幼儿园教育
三、教学活动观察
1. 老师在活动中的指导和组织能力您觉得怎样?
A. 非常专业,能够很好地引导孩子和家长参与活动,维持秩序
B. 较好,大部分环节处理得当,但有些地方还可以加强
C. 一般,在活动组织和指导上存在一些不足
2. 您对教师教学方法的评价是:
A.教学方法多样且灵活,能吸引孩子注意力
B.教学方法较为常规,效果尚可
C.教学方法有待创新,孩子兴趣不高
D.不清楚,未关注到教学方法
3. 教师与孩子的互动情况:
A.互动频繁且积极,孩子参与度高
B.有一定互动,但可以更加深入
C.互动较少,教师主导性过强
D.几乎没有互动
四、活动内容与幼儿生活方面
1. 通过开放日活动,您认为孩子在幼儿园的社交能力:
A.表现出色,善于与同伴和老师交往
B.有一定进步,正在逐步提升社交技能
C.表现一般,需要更多引导和锻炼
D.较差,存在社交困难
2. 您观察到孩子在学习习惯方面:
A.已经养成较好的学习习惯,如专注、倾听等
B.学习习惯正在养成,有较大进步空间
C.学习习惯尚未形成,需加强培养
D.未关注到孩子学习习惯问题
3. 您认为本次包饺子活动对孩子的生活技能培养有帮助吗?
A. 帮助很大,孩子学会了包饺子的基本步骤
B. 有一定帮助,孩子愿意参与但技能掌握还需练习
C. 帮助较小,孩子只是凑热闹,未真正学到东西
4. 通过观察,您觉得孩子在活动中的自理能力(如洗手、清洁桌面等)表现如何?
A. 很好,能够独立完成相关自理任务
B. 一般,需要老师偶尔提醒
C. 较差,基本依赖老师和家长协助
5. 活动中孩子与其他小伙伴的合作情况怎样?
A. 积极合作,能够友好地与同伴分工协作
B. 有合作意识,但偶尔会出现争抢或不配合的情况
C. 不愿意与其他小伙伴合作,独自行动
6. 您孩子在活动中对食材的兴趣如何?
A. 非常感兴趣,主动询问食材相关问题并积极参与准备
B. 比较感兴趣,会按照要求进行操作
C. 不太感兴趣,需要不断引导才参与
7. 此次活动后,您孩子在家中是否有主动提及包饺子或相关活动内容?
A. 经常提及,并且表现出还想参与类似活动的意愿
B. 偶尔提及,简单说几句活动中的事情
C. 没有提及过
五、家园沟通与建议
1. 您对本次家长开放日包饺子活动的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
2. 您认为本次活动对促进家园共育的作用如何?
A. 作用很大,增进了对孩子在园生活的了解,加强了与老师的沟通
B. 有一定作用,但还可以通过更多方式加强家园合作
C. 作用较小,感觉和平时沟通差不多
3. 对于今后幼儿园组织类似的生活体验活动,您有什么建议或期望?(可简要列举)
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