《幼儿园全环境支持下环保课程的实践研究》课题家长问卷调查
亲爱的家长朋友:
您好!我们是嘉园神龙幼儿园“幼儿园全环境支持下环保课程的实践研究(课题批准号WHJYXH20210709)“课题组,目前正在对幼儿园全环境支持下环保课程进行实践探索。为了了解家长们对全环境支持下环保课程的认识和需求,以便更好的优化环保课程的品质,更好的服务于孩子们的环保教育活动开展,特研制“幼儿园全环境支持下环保课程的实践研究”问卷。我们承诺:此问卷仅用于课题研究,归档于课题资料参考,绝不外传。请您根据实际完成问卷,谢谢配合!
一、基本信息
1. 您的孩子目前所属年龄段?
小班
中班
大班
2. 您的年龄范围是?
18--25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁以上
3. 您的教育程度是?
初中
高中/中专
大专
本科
硕士
博士及以上
二、环保认知
4. .您认为从小培养孩子的环保意识和环保行为是否重要?
非常重要
重要
一般
不重要
5. 您认为家庭在幼儿园环保课程中可以发挥哪些作用?
在家中巩固孩子在园所学环保知识
与孩子一起参与环保实践活动
提供环保相关的家庭资源(如书籍、影像资料等)
鼓励孩子在日常生活中养成环保习惯
其他(请注明)
6. 您认为幼儿园开展环保课程是否重要?
非常重要
重要
一般
不重要
三、家庭实践
7. 您在家庭中会通过哪些方式对孩子进行环保教育?
讲述环保故事,观看环保相关的电视节目或纪录片
到户外感受自然的美好,进行体验教育
在日常生活中以身作则,如节约用水、节约用电等
参加环保公益活动时带上孩子
利用家庭游戏等方式进行环保教育
其他(请注明)
8. 您认为影响家庭环保教育的因素有哪些?
自身环保知识储备不足
缺乏合适的教育资源与方法
孩子对环保话题不感兴趣
没有足够的时间精力
其他(请注明)
四、家园合作
9. 如果您的孩子在幼儿园开展全环境环保课程,您希望更侧重于哪些方面?
全环境问题的宏观介绍(如气候变化、生物多样性减少等)
本地环境特色与保护(如本地河流、森林的保护等)
日常生活中的环保实践(如家庭节能减排、垃圾分类等)
环保科技创新(如新能源、环保材料等)
环保文化与艺术(如环保主题的绘画、音乐等)
其他(请注明)
10. 您认为幼儿园环保课程在哪些方面还有改进空间?
课程内容不够丰富
教学形式不够灵活
实践环节不足
家园互动不够
其他(请注明)
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