高中生参与地理粮食安全教育主题实践活动情况调查问卷

1.你的年级是?

高一高二高三

2.课程选择时你是否选择地理学科?

是否

3.你之前有了解过地理实践活动吗?

非常了解比较了解了解过从未了解

4.你之前有了解过地理实践力素养吗?

非常了解比较了解了解过从未了解

5.在填本问卷前，你对粮食安全内涵的了解程度是?

（粮食安全:粮食安全是指确保所有人，无论在什么时候什么地方都能得到满足其生存和健康所需的食品。）

完全不了解了解一点对其内含基本了解非常了解

6.我国为保证粮食安全的耕地资源划定了多少亩“耕地红线”?

15.5亿14亿18亿19.1亿

7.你是否愿意参加地理实践活动?

非常愿意比较愿意不太愿意不愿意

8.你认为参加地理实践活动对获取地理知识有帮助吗?

可以获得非常多地理知识可以获得比较多地理知识可以获得比较少地理知识不能获取地理知识

9.你是否能够在地理实践活动中运用所学地理知识?

熟练运用相对熟练运用在教师引导下会运用完全不会运用

10.你是否有把握和你的小伙伴设计并实施一个主题地理实践活动?

非常有把握有一定把握把握不大没有把握

11.你是否赞同粮食安全是国家安全根基的说法?

完全赞同比较赞同一般赞同不太赞同完全不赞同

12.你最可能出于哪种原因了解和学习粮食安全知识?

粮食安全对于我国国家安全和世界和平而言都非常重要我对粮食安全的兴趣不断提高高考中出现的与粮食安全相关问题丰富自身的知识和提高素养学校开展了丰富多彩的有关粮食安全的活动社会未来发展对个人提出的要求其他

13.你认为你的同学在生活中是否节约粮食，爱惜粮食?

一直经常偶尔从不

14.你是否曾呼吁身边的人共同节粮爱粮，保障粮食安全?

经常偶尔极少从不

15.你认为粮食安全内容在高中地理教材中是重要的内容吗?

非常重要比较重要不太重要不重要

16.你希望地理教师采用哪种方法开展粮食安全教育?

以自主学习为主以教师讲授为主以探究式活动为主（小组讨论、辩论竞赛、角色扮演等）以实践性活动为主（地理相关的考察、实验、调查等）

17.你认为进行粮食安全教育主题实践活动会给你的学习造成负担吗?

会，增加了负担，占用课时，减少复习时间。可能会，学习兴趣和积极性增加，但可能不适应这种学习方式。不会，与以往学习方式一样没有变化不会，不仅没有增加负担反而有所减轻

18.你觉得粮食安全教育主题实践活动在哪些方面对你有帮助?

理解与学习粮食安全相关知识增强粮食安全的意识提高运用地理知识解决现实问题能力形成对我国粮食安全现状的整体认知促进地理实践能力的发展

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