中学生友善价值观一体化培育现状调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了解中学生思友善价值观及一体化培育现状，特进行此项调查，想邀请你用几分钟时间帮忙填写这份问卷。答案没有对错之分并采取匿名的方式，希望你能按照实际情况填写，数据仅用于本研究，请您不要有任何顾虑。

你的反馈将为本课题的研究提供巨大的帮助，衷心感谢你的支持与合作！

1. 你的性别：
2. 你的年级：
3. 你的年龄： （如，13岁，请填13）
4. 你的政治面貌：
5. 你的民族：
6. 你是否为独生子女
请你根据自己日常生活的实际情况，评定这些表述符合自己日常心理或行为的程度，并选择相应选项。（数字含义为：1=非常不符合；2=比较不符合；3=不确定；4=比较符合；5=完全符合。）
7. 在学习上，我通常主动帮助他人。
8. 在生活上，我通常主动帮助他人。
9. 与邻里之间，我总是主动帮助他人。
10. 当我遇到困难时，我总能获得他人帮助。
11. 在团队合作中，我总能和大家一起完成目标。
12. 我很在意朋友对我的评价。
13. 我会小心照顾他人感受。
14. 我很重视他人的感受。
15. 我总是会优先考虑朋友们的喜好。
16. 日常生活中，我总是会照顾他人。
17. 我是一个很谦虚的人。
18. 出门在外，我从不吹嘘自己的过往和成就。
19. 就算有专长，我依旧能够保持好学的态度。
20. 在与人交往时，我能保持谦逊的态度。
21. 我总是能够保持温和得体、有教养的状态。
22. 我会对他人的秘密守口如瓶。
23. 别人不想告诉我的事情，我不会再打听。
24. 我不会随意查看别人的手机。
25. 只有经过允许，我才会动他人的物品。
26. 我认为每个人都是一个独立的个体、都享有一样的权力。
27. 我不是一个斤斤计较的人。
28. 我不会把他人的玩笑话放在心上。
29. 我不是一个自私、爱算计的人。
30. 我愿意接受他人的道歉。
31. 我能够宽恕他人的无心之失。

针对以下问题，请你根据自身实际情况选择对应的选项，你的回答仅作统计分析之用，无任何对错评判，感谢你的配合与支持！



32. 你了解友善价值观的具体内涵吗？
33. 在日常学习生活中,是什么推动你去做出友善行为？
34. 你认为道德与法治课程中所涉及到的友善知识与你的日常生活是否相关？
35. 你是通过哪些途径了解到友善的价值观的？
36. 你对学习和践行友善价值观的态度是？
37. 你和父母发生冲突时,你会如何应对？
38. 你是否生活在平等尊重、团结互助、和谐融洽的友善家庭氛围中？
39. 你是否认同“家庭、学校氛围会直接影响我们的友善价值观”这句话？
40. 你对于初中道德与法治课/高中思想政治课中关于道德教育/价值观教育部分的内容掌握程度如何？
41. 你所在班级的道德与法治课程/思想政治课的科任老师会结合时事或社会热点来讲授社会主义核心价值观吗？
42. 你的道德与法治课/思想政治课科任老师在关于价值观的教学中是否注重初高中的衔接？
43. 你现在的道德与法治课/思想政治课科任老师在授课时,会展望/回顾上一学段同一主题的相关知识吗？
44. 你希望,通过参与下列哪些方式,加强与其他学段学习思想政治课的学生之间的交流与联系？
45. 你的道德与法治课/思想政治课的科任老师在讲授社会主义核心价值观知识时,通常采用哪些教学方法？
46. 你所在的学校经常开展与友善专题的活动吗？
47. 你所在的学校用哪种方式对各位同学你进行友善价值观培育？？
48. 你认为以下哪种方式和途径有助于中学生友善价值观培育？
49. 现阶段,你主要通过哪些方式进行友善价值观的学习？
50. 你认为普及友善价值观知识的最有效途径是？
51. （高）你认为当前学段思想政治课各方面的学习相较于上一学段变化如何？
52. （高）从初中到高中,你是否体会到老师实施友善价值观教学的相关变化？
53. 你认为当前对中学生友善价值观培育的因素是什么？
54. 你认为哪种方式更有利于中学生友善价值观的培育？
55. 回顾你的学习和生活经历，你认为现在中学生在友善价值观方面还存在哪些问题？对此你有什么好的意见或建议？
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