《理综教学创新思维在导学案中分层设题的体现》教师调查问卷

尊敬的教师们:
您好!为了进一步提升理综教学质量,特别是在培养学生创新思维方面,我们设计了这份问卷。我们希望通过您的宝贵意见,更好地理解导学案在分层设题方面的实际效果,以及这种设题方式如何影响学生的创新思维能力。请您根据自己的教学经验和观察,认真填写以下问题。
1. 您教授的年级是:
2. 您教授的主要科目是:
3. 您在教学中使用导学案的频率是:
4. 您认为导学案在教学中的作用是:
5. 您在设计或使用导学案时,是否会有意识地进行分层设题?
6. 您认为分层设题对以下哪些创新思维能力的培养最有效?(可多选)
7. - 其他(请说明):__________
7. 您如何评价不同难度层次题目对学生创新思维能力培养的影响?
8. 您观察到学生在使用导学案后,创新思维能力有哪些具体变化?(可多选)
9. 您认为导学案中的哪些元素最能激发学生的思维活跃度?
11. - 其他(请说明):__________
10. 您认为如何改进导学案,以更好地培养学生的创新思维能力?
11. 您是否有其他建议或想法,希望与我们分享以改善理综教学和导学案设计?
非常感谢您的参与和宝贵意见!
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