大学生对社会主义核心价值观认识和实践情况的调查问卷
1. 您所在的年级是：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
2. 您的性别是：
A.男
B.女
3. 您所学的专业是:
4. 您最早是在什么时候接触到社会主义核心价值观的？
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
5. 您能准确说出社会主义核心价值观的几个层面？
A. 1 个（国家层面）
B. 2 个（国家和社会层面）
C. 3 个（国家、社会和个人层面）
D. 不清楚
6. 您认为社会主义核心价值观对个人的发展重要吗？
A. 非常重要，是人生的指引
B. 比较重要，有一定的积极影响
C. 一般重要，可有可无
D. 不太重要，没什么影响
7.当个人利益与社会主义核心价值观所倡导的理念发生冲突时，您会：
A. 毫不犹豫地遵循核心价值观
B. 权衡后尽量兼顾两者
C. 优先考虑个人利益
D. 看情况而定
8. 在您的日常生活中，是否会有意识地践行社会主义核心价值观？
A. 总是会，已经成为习惯
B. 经常会，会提醒自己去做
C. 偶尔会，在特定情况下
D. 几乎不会
9.您认为身边同学对社会主义核心价值观的践行情况如何？
A. 大多数同学都能很好地践行
B. 部分同学践行得较好
C. 只有少数同学践行
D. 几乎没有同学践行
10. 您是否愿意主动参与与社会主义核心价值观相关的宣传推广活动？
A. 非常愿意，会积极主动参与
B. 愿意，如果有时间和机会
C. 不太愿意，觉得与自己关系不大
D. 坚决不愿意
11.您是通过哪些途径学习社会主义核心价值观的？（可多选）
A. 思想政治理论课
B. 学校组织的主题班会、讲座等活动
C. 校园文化宣传（如海报、标语、广播等）
D. 社团活动或社会实践
E. 家庭长辈的教导
F. 网络文章、视频等
G. 书籍、报刊等读物
12.在您看来，影响大学生践行社会主义核心价值观的因素有哪些？（可多选）
A. 社会不良风气
B. 学校教育方式
C. 家庭环境
D. 个人认知和态度
E. 同伴影响
13.您认为社会主义核心价值观对社会的作用体现在哪些方面？（可多选）
A. 促进社会和谐稳定
B. 提升社会道德水平
C. 推动国家发展进步
D. 增强民族凝聚力
E. 规范社会行为准则
14. 您认为学校可以采取哪些措施来更好地推动社会主义核心价值观的实践？（可多选）
A. 增加实践教学环节，让学生在实践中体会
B. 设立更多与价值观相关的社团或组织
C. 完善激励机制，表彰践行优秀的学生
D. 加强校园文化建设，营造良好氛围
E. 组织更多社会实践活动，如公益劳动、社区服务等
F. 提高教师对价值观教育的重视程度，言传身教
G. 其他（请注明）
15. 在日常生活中，您是否有过以下践行社会主义核心价值观的行为？（可多选）
A. 积极参与学校或社区组织的志愿服务活动（如关爱孤寡老人、环保公益等）
B. 在考试、作业等学习任务中自觉遵守诚信原则，杜绝作弊行为
C. 与同学、朋友相处时做到友善待人、互相帮助、包容理解
D. 关注社会热点问题，通过合法途径表达自己的观点和诉求，体现民主意识
E. 倡导文明生活方式，如爱护公共环境、遵守公共秩序、文明上网等
F. 努力学习专业知识，培养敬业精神，为将来的职业发展做好准备
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