英语学习反馈与动机调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了了解英语课堂中教师反馈与同学们学习动机之间的关系,我们特开展此次调查。你的回答将对我们的研究提供非常重要的帮助,且问卷采用匿名形式,请放心填写。
亲爱的同学:你好!为了了解英语课堂中教师反馈与同学们学习动机之间的关系,我们特开展此次调查。你的回答将对我们的研究提供非常重要的帮助,且问卷采用匿名形式,请放心填写。
一、个人信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级:
A. 大一
B.大二
C. 大三
D. 大四
二、对教师反馈的看法(请在以下选项中选择最符合你感受的答案)(一)积极反馈
1. 老师经常表扬我在英语学习上的努力。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
2. 当我在英语课堂上回答正确时,老师的肯定让我感到很开心。
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
3. 老师的积极反馈会让我更有兴趣参与英语课堂活动。
A. 强烈同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 强烈不同意
(二)纠正性反馈
1. 老师纠正我英语错误时的态度让我能够接受。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
2. 老师的纠正性反馈能帮助我清楚地认识到自己的不足并想要改进。
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
3. 老师在我犯错后给予的指导对我提升英语成绩有帮助。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
(三)批评性反馈
1. 老师的批评会让我感到沮丧,影响我学习英语的心情。
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
2. 当老师批评我英语学习表现不佳时,我会努力改正。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
3. 老师的批评性反馈是否让你觉得自己在英语学习上能力不足?
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
三、学习动机水平
(一)内在动机
1. 我学习英语是因为我对英语文化、电影、音乐等感兴趣。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
2. 我享受用英语与他人交流的过程,这让我有学习英语的动力。
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
3. 当我解决了一个英语学习上的难题时,我会感到很有成就感并更有动力继续学习。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
(二)外在动机
1. 我努力学习英语是为了在考试中取得好成绩。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
2. 我希望通过学好英语获得老师的表扬和同学的认可。
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
3. 为了将来能考上好学校,我必须学好英语,这是我学习的重要动力。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 非常不同意
再次感谢你抽出时间填写这份问卷!
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