大学生英语学习动机调查问卷

亲爱的同学：

你好！为深入了解大学生英语学习动机情况，提升英语教学质量，特开展此次调研。问卷答案无对错之分，请放心作答，你的回答将被严格保密，感谢配合！

一、个人信息
1. 您的性别：
2. 您所在的年级：
3. 您的专业类别：

二、英语学习情况

4.

1. 你目前的英语水平等级（如大学英语四级、六级成绩，或自我评价）：

5.

2. 平均每天你会主动花多长时间学习英语（包括课堂学习）？

三、英语学习动机量表

（以下问题采用 1 - 5 级李克特量表，1 表示“非常不符合”，5 表示“非常符合”）

6. （一）兴趣爱好
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
1. 我喜欢阅读英文原著、报纸、杂志，享受英语阅读带来的乐趣。
2. 观看英文电影、电视剧是我课余放松的重要方式，也能顺便学英语。
3. 我热衷于参加各类英语演讲、朗诵比赛，觉得很有成就感。 
7.

（二）学业要求

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
1. 学校规定必须通过大学英语四级考试才能毕业，所以我努力学英语。
2. 英语成绩在本专业综合测评、奖学金评定中占比较大，促使我用心学习。
3. 专业课程里有不少英文文献资料要研读，为了学好专业课，我要学好英语。
8.

（三）职业发展

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
1. 我未来想进入外资企业工作，出色的英语能力是必备条件。
2. 我打算报考公务员，有些岗位对英语水平有明确要求。
3. 从事本专业工作后，参加国际学术交流、行业研讨会可能要用英语，所以现在要积累。
9.

（四）社交与文化交流

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
1. 身边有不少外国友人，学好英语能顺畅跟他们交流，拓展社交圈。
2. 想利用假期出国旅游，学好英语方便出行、了解当地文化。
3. 参加英语角、国际志愿者等活动能结交新朋友，这让我有动力学英语。
10.

（五）自我提升与挑战

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
1. 掌握一门外语让我觉得自己更有竞争力，是自我价值的体现。
2. 攻克英语难题、提升英语水平能锻炼我的意志力与学习能力。
3. 看到别人英语流利，心里不服气，想通过努力超越他人。

四、其他影响因素

11.

1. 你认为教师的教学方法对自己英语学习动机影响程度如何？

12.

2. 家庭氛围（家人英语水平、对英语重视度）是否影响你学英语？

13.

再次感谢你的支持与配合，若你对本次调研还有其他想法，欢迎在问卷末尾备注栏写下。祝你学业顺利！

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