亲爱的同学：
你好！
我们是重庆第二师范学院的教育研究小组，正在进行一项关于亲子依恋对留守儿童的影响的调查。为了解亲子依恋对留守儿童成长的影响，特开展此次调研。请您仔细阅读下面的每一语句，参照您在大多数时间的生活状况及真实想法和感受作答。本项调查为匿名调查，您的回答不会影响学校、老师和同学们对您的评价，请您不必有任何顾虑。所有信息仅作学术研究，会严格保密。问卷内容较多，需要花费您5分钟左右的时间，请您耐心作答。
衷心感谢您的配合！
重庆第二师范学院文学与传媒学院
2024年12月3日
前提说明：亲子依恋是婴儿与主要抚养者间极为关键的情感纽带。它自婴儿出生后不久便开始构建，以诸如分离焦虑（母亲离开时婴儿哭闹不止）、陌生人焦虑（对陌生人靠近表现出恐惧与抗拒）以及主动寻求亲近（渴望被抚养者拥抱、抚摸）等行为为显著特征。可以理解为亲子关系。