新疆大学生态学专业2024级本科专业培养方案调查问卷
尊敬的调查参与者:
您好！为了进一步优化和完善新疆大学生态学专业本科培养方案，提升教学质量与人才培养水平，我们特此开展本次问卷调查。您的意见和建议对我们至关要，将直接用于指导培养方案的修订与改进。请您根据实际情况，认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的身份是?
A.学生
B.教师
C.相关领域专家
D.其他
2.你选择生态学专业的主要原因是什么?
A.爱好
B.就业前景
C.学校/专业声誉
D.家人/老师建议
E.其他:
3.你认为当前的生态学专业课程设置如何?
A.非常合理
B.合理
C.一般
D.不合理
E.非常不合理
4.你认为课程设置不合理的原因是?
A.内容陈旧，与实际需求脱节
B.缺乏实践课程或实验环节
C.课程之间内容重复或缺乏连贯性
D.课程难度设置不合适，过于简单或过于困难。
E.其他
5.你对哪些生态学课程最感兴趣?
A.生态学
B.生态学综合实验
C.生态环境监测与实验
D.生态工程学
E.环境影响评价
F.生态经济学
G.其他课程
6.你希望增加哪些生态学相关的课程或教学内容?
A.现代生态技术应用(如遥感、GIS等)
B.生态修复与实践
C.生态文明与可持续发展理念教育
D.保护生物学
E.其他课程
7.你对当前的教学方法满意吗?
A.非常满意，有助于我掌握知识和技能
B.满意，大部分教学方法都有效
C.一般，有些方法好，有些需要改进
D.不满意，很多方法不利于我学习
8.你认为哪些教学方法需要改进?
A.单纯的讲授式教学，缺乏互动和讨论。
B.实验和实践环节不足或不充分。
C.课程考核方式单一，缺乏综合评价。
D.其他
9.你对于生态学专业的实践教学环节（如实验、实习、设计等）的评价是?
A.非常满意，有很好的实践机会和体验。
B.满意，实践环节比较充足。
C.一般，实践环节有但不够深入。
D.不满意，缺乏实践机会和体验。
10.你希望增加的实践教学环节有哪些?
A.更多的实验课程，强化动手能力。
B.增加校外实习机会，了解实际工作环境。
C.开展创新创业项目，解决实际问题。
D.其他
二、培养方案认知与评价
11.您认为培养方案中的培养目标是否清晰明确?
A.非常清晰
B.比较清晰
C.一般
D.不太清晰
E.完全不清晰
12.您认为培养方案中的课程设置是否合理?
A.非常合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.完全不合理
13.您对培养方案中的实践教学环节（如实验、野外实践等）满意吗?
A. 非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.完全不满意
三、意见与建议
14.在你所参加的实践教学活动中，你最满意的是哪些环节?为什么?最不满意的是哪些环节?为什么?
15. 最后，我们希望收集你对生态学专业人才培养的其他看法和建议:你希望学校在生态学专业人才培养方面做出哪些改进或提供哪些支持?你认为生态学专业学生应该具备哪些核心能力或素质才能更好地适应未来的职业发展?
四、结束语
感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们优化培养方案、提高教学质量具有重要意义。我们将认真研究并采纳您的合理建议，努力培养出更多高素质的环境科学专业人才。
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