关于高中英语分层教学和资源整合的调查问卷-学生版

       亲爱的同学，你好！为了了解同学们对高中英语的学习感触以及对分层教学的认识，以便更好地改进教学，做到“教学相长”，特设计此调查问卷。调查结果仅为教学研究提供参考，不会对你个人的学习产生任何不利的影响，希望你能如实填写，谢谢合作！
1. 你的性别
2. 你对英语感兴趣吗？
3. 以目前而论，你觉得高中英语难吗？
4. 你认为目前老师在授课时的进度、内容、难度、作业等方面是否符合你的期望？
5. 下列哪个选项目符合自己目前英语课堂的现状？
6. 你所在班级同学们的英语水平是否有差异？
7. 你所使用的教材对课后习题设置分有三个由易到难的层次：基础巩固型、提升能力型、探究拓展型，你觉得自己可以完成到哪个层次？
8. 你认为目前阻碍你英语更进一步的最大障碍是
9. 你对分层教学的认识程度
10. 你觉得英语教学分层有必要吗？
11. 如果从学习情况，学习效果，学习氛围来看，你觉得分层教学起的作用
12. 当有需要进行分层教学时，你最期待自己与其他层同学所不同的是
13. 你认为分层教学中，哪些资源最需要整合？
14. 你觉得资源整合有助于提升学习兴趣吗？
15. 你觉得资源整合有助于加深对知识点的理解吗？
16. 你希望学校如何进一步整合学习资源？
17. 如果分层教学中需要将你班同学分为A（优秀层），B（中等层），C（学困层）三个层次小组，你认为合理的分配方式是
18. 如果分层教学中需要将你班同学分为A（优秀层），B（中等层），C（学困层）三个层次小组，且你被分到C组，你会
19. 你认为如果分层教学后，你的成绩是否会有所提高
20. 你认为分层教学对你的学习会有哪些帮助？（可以从学习内容、学习方法、学习氛围等方面阐述）
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