成都市老年人社会参与与数字素养的调查问卷

1.您的性别
2.您的年龄:根据实际情况填写（数值型）
3.您的民族
4. 您的婚姻状况
5. 您的户口类型
6. 您的政治面貌
7. 您的受教育程度
8. 您对自己的自评健康
9. 您的个人年收入:根据实际情况填写（数值型）
10. 您的子女个数:根据实际情况填写（数值型）
11. 家庭年收入:根据实际情况填写，（数值型）
12. 您是否有社会保障
13. 您的居住地是
14.用以下标准表明您在家事活动方面的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是）
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1. 做家务（做饭、打扫卫生等）
2. 种花养宠物
3. 看电视听广播
4. 外出遛弯
5. 外出购物
15.用以下标准表明您在休闲活动方面的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是）
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1. 外出吃饭／聚餐、看电影等
2. 外出旅游观光
3. 参观博物馆、展览馆、纪念馆、名人故居等
16.用以下标准表明您在亲友互访方面的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是
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1. 去亲戚、同学、同事、朋友、邻居那里拜访
2. 接待亲戚、同学、同事、朋友、邻居的拜访
3. 参加同学会、同乡会、战友会等
17.用以下标准表明您在团体文娱方面的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是
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1. 参加室内团队活动（如唱歌、打麻将、下棋、打牌、去社区活动室等）
2. 参加户外团队活动（如跳舞队、健身队等）
18.用以下标准表明您在志愿公益方面的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是
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1. 协助社区／村委会解决邻里纠纷、矛盾
2. 和他人一起维护居住地周边的卫生、治安等，自愿为大家提供帮助
3. 和他人一起帮助困难家庭，向困难家庭捐钱或捐物
4. 帮助邻里操持红白喜事
19.用以下标准表明您的网络参与的社会参与程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=从不，2=偶尔，3=一般，4=经常，5总是
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1. 上网和别人语音／视频／文字聊天
2. 上网看新闻及各类文章／信息
3. 上网看视频／玩游戏／听音乐／听广播
4. 利用网络安排交通出行、购物
5. 网上学习培训、管理健康
20.这是第21题
21.用以下标准表明您的数字素养水平，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意
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1. 我能够连接wifi
2. 我能够使用手机等设备拍照、录视频等
3. 我知道如何更新软件
4. 我能够下载和删除软件
5. 我能够通过多种渠道获取数字信息(如微信公众号、官网)
6. 我能够对信息的真假进行辨别(如新闻消息的真假)
7. 我能够利用搜索引擎搜索信息(如百度)
8. 我能够熟练保存和管理信息(如截图、转发、收藏)
9. 我能够利用即时消息软件和他人进行交流(如微信、QQ)
10. 我知道如何将图片、视频等分享给其他人
11. 我能够在网上发布状态(如微信朋友圈、微博状态)
12. 我能够在网上进行评论(如朋友圈评论、微博评论)
13. 我上网时可以识别哪些内容是广告
14. 我不会轻易在网上透露个人信息(如姓名、电话号码)
15. 我知道如何删除或拉黑社交软件中的联系人
16. 我知道如何阻止某个号码来电(如骚扰电话)
17. 我知道网络诈骗常用的手法(如刷单、交友诈骗)
18. 我能够在线缴费(如交话费、燃气费)
19. 我能够从网上查看天气、新闻等即时信息
20. 我能够网络购物
21. 我能够利用手机导航查看路线(如百度地图、高德地图)
22.用以下标准表明您的社会信任程度/同意程度，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=非常不信任，2=比较不信任，3=一般，4=比较信任，5=非常信任
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1. 家庭成员
2. 亲密朋友
3. 直系亲属
4. 其他亲属
5. 邻居
6. 一般朋友
7. 社团伙伴
8. （原）工作单位同事
9. 社会上大多数人
10. 一般熟人
11. 销售商
12. 社区工作人员
13. 其他服务人员
23.用以下标准表明您的动态学习能力，请在您选择的项目上划“√”。各分值表示:1=非常不同意，2=比较不同意，3=同意，4=比较同意，5=非常同意
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1. 不断探索市场需求或潜在的市场需求
2. 紧密追踪所在技术领域的研究前沿与发展趋势
3. 密切关注所在行业变化与发展趋势
4. 熟悉所在领域的相关政府政策
5. 能有效利用内外部资源获取有效知识。
6. 能经常与别人进行沟通合作和信息共享。
7. 能根据获取的信息更新已有知识。
8. 能有效整合知识资源以提升自己的做事效率和技能。
9. 能适时打破正规流程以适应环境变化。
10. 能快速适应内部沟通机制的调整变化。
11. 能将学习的知识进一步加工，运用到新技术中。
12. 能将新技术应用于日常工作或生活方式的创新。
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