通津铺中学分层递进教学学生满意度调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了更好的了解学校目前实施分层递进教学的现状,特组织本次问卷调查,请根据自身情况进行选择(完全符合为5分、比较符合为4分、一般为3分、不太符合为2分、完全不符合为1分)。本次调查结果没有对错之分,请如实填写,谢谢!
您的性别:
男
女
教学班所在层次
1.实行分层递进教学后,分层学科的课堂纪律变好了
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
2. 实行分层递进教学后,分层学科的课堂氛围变好了
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
3.分层递进教学课堂上的课程内容难度适合我目前的状态。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
4.分层递进教学课堂上老师的教学进度适合我目前的状态。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
5.我在课堂上能够持续集中注意力。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
6.分层学科的课后作业的量适合我目前的状态。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
7.分层学科的课后作业的难度适合我目前的状态。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
8.实行分层递进教学后,我会主动并按时完成课前预习和课后复习。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
9.实行分层递进教学后,我会在课后钻研课上没听懂的知识点。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
10.实行分层递进教学后,我和老师的沟通交流更加频繁了。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
11.实行分层递进教学后,我能与同学愉快相处,共同进步。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
12、实行分层递进教学后,我更有信心得到老师的表扬和在学科上获取理想的成绩。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
13、实施分层递进教学后,我的学习压力较过去无变化。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
14.我不会因为在较高层次而骄傲/或是不会因为在较低层次而自卑。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
15. 我认为学校领导和老师对不同层次的学生关心程度一样。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
16.在分层递进教学的评价中,老师不再以学习成绩作为主要的评价标准。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
17.在分层递进教学模式下,我各方面的表现均有所改善。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
18、我认为学校实行分层递进教学对每位学生都公平。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
19、我认为分层递进教学比传统的教学模式更适合我
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
20、我支持学校继续实行分层递进教学。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
整体满意度
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