沈孟路幼儿园 一年级新生入学适应性调查问卷

各位家长：  
   你们好！“幼小衔接”是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡过程。由于幼儿园与小学之间的教育环境、学习方式都存在差异，初入小学的儿童必然会面临许多新的问题，为此，我们为了更好地了解和分析当下一年级幼儿的适应情况，特制定本次调查问卷，旨在了解一年级幼儿家长担忧的问题，做好幼儿园教育及家园协同工作，更好地帮助幼儿度过幼小衔接的关键期。请根据您孩子的实际情况，选择与您孩子最为接近的选项，您的如实作答是对我们最好的支持。此调查问卷结果仅用于研究，您的所有信息都将受到严格保密。在答题前，请您先认真阅读以上须知，完成问卷的主体部分，最后请您认真检查有无漏题。
心理篇
1. 孩子每天能心情愉悦上小学
2. 孩子在回家觉得上学很开心,总是和您说学校里有趣的事情
3. 孩子熟悉并适应新校园和教室的环境用了大概多长时间
4. 孩子入学前您觉得十分焦虑紧张
生活篇
5. 孩子喜欢参与多种形式体育活动，坚持体育锻炼。
6. 孩子精细动作发展协调灵活，能熟练使用常用工具（如熟练使用剪刀、握笔运笔能力好）
7. 孩子具有良好的生活习惯和卫生习惯（例如主动喝水、保护视力）
8. 孩子能适应小学作息时间的转变，能够早睡早起，准时到校
9. 孩子是否需要在成人提醒帮助下，做到穿脱衣物、系鞋带等自我服务
10. 孩子能及时根据天气变化和活动需要增减衣物
11. 孩子在家会主动完成一些力所能及的家务：如洗袜子、拖地
学习篇
12. 孩子认识安全标识，并能进行简单的自救和求救
13. 孩子入学多久后知道自己是一名小学生并记住校名和班级
14. 孩子是否能够主动自觉完成作业和老师布置的任务,不需要家长督促
15. 孩子在校是否总是弄丢自己的文具书本等
16. 回家后孩子能否向您准确复述教师的要求
17. 孩子能够清楚,有条理地表达自己的想法
18. 孩子有好奇心，能够对不懂的现象进行追问和探究
19. 很容易被其他事物吸引,注意力很难集中,坐不住
20. 孩子能够较完整的讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻
21. 孩子能够做到认真听他人说话,不打断
行为篇
22. 孩子能够遵守班级规则，能够听取教师和家长的规则建议
23. 孩子与同学相处融洽,不打架不争抢
24. 孩子在入学一个月内交到了几个好朋友
25. 孩子喜欢学校的老师，对老师非常尊敬
26. 孩子愿意主动亲近老师，有问题能找老师寻求帮助
27. 孩子能与同学分工合作完成任务，互帮互助，发生冲突时会协商解决
28. 孩子能初步分辨是非，做错了事情会主动承认并改正
29. 孩子喜欢集体生活，能为集体分担一定的任务并认真完成
家长篇
30. 您积极配合学校老师的要求,能够按时完成任务
31. 对于教师布置的任务或要求您能够很清楚地明白,没有疑问
32. 您很清楚孩子的缺点与不足
33. 您很清楚孩子在成长过程中需要什么
34. 您认为提高一年级学生入学适应性重要吗？
35. 您每天有多长的时间陪伴孩子
36. 您认为到目前为止,您的孩子已经完全适应了小学生活
37. 觉得对于一年级的小学生来说( )是最重要的
38. 孩子上小学前，您做过哪些幼小衔接的工作？
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