小学生英语词汇学习情况调查问卷（实验前）
亲爱的同学:
你们好！为了了解同学们在英语词汇学习方面的情况，以便更好地开展教学研究，我们设计了这份问卷。你的回答将对我们非常有帮助，请你根据自己的实际情况认真填写。问卷中的所有问题均无正确或错误之分，你的信息将被严格保密。感谢你的支持与配合！
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你现在就读的年级是:
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
3. 你学习英语多长时间了?
A. 不到一年
B. 1 - 2年
C. 2 - 3年
D. 3年以上
4. 你觉得学习英语词汇有趣吗?
A. 超级有趣，像玩游戏一样开心
B. 挺有趣的，能学到很多新知识
C. 一般般，有时候有趣，有时候没意思
D. 不太有趣，有点枯燥
E. 一点都不有趣，还不如做其他事
5. 你认为学习英语词汇重要吗?
A. 非常重要，对英语学习很关键
B. 比较重要，能帮助我更好地理解英语
C. 有点重要，学了总比没学好
D. 不太重要，好像对我没什么影响
E. 一点都不重要，不知道为什么要学
6.你在学习英语词汇的时候，通常会怎么做?（可多选）
A. 大声读单词，读好多遍
B. 把单词写很多遍
C. 用自然拼读法（像拼音一样拼单词）来记
D. 把单词放到句子或者故事里记
E. 看英语动画片、电影来学单词
F. 玩英语词汇游戏，比如猜单词、单词接龙
G. 其他（请简单写一写）
7.你觉得学习英语词汇难吗?
A. 非常难，好多单词都记不住
B. 比较难，有些单词的发音和意思很难懂
C. 有点难，需要花时间才能记住
D. 不太难，只要认真学就能学会
E. 一点也不难，很轻松就能记住单词
8.你在学习英语词汇过程中，遇到的最大困难是什么?（可多选）
A. 单词太长，怎么记都记不住
B. 单词的发音太奇怪，发不准
C. 不知道单词在句子里怎么用，是什么意思
D. 要学的单词太多了，感觉学不过来
E. 不知道怎么学单词才好，没有好方法
F. 学了单词不知道在生活里怎么用
G. 其他（请简单写一写）
9.这些困难对你学习英语词汇的兴趣有影响吗?
A. 有很大影响，因为困难太多，所以对词汇学习兴趣降低了
B. 有一定影响，困难会让我有时候不想学习词汇
C. 影响不大，我会努力克服困难，兴趣基本不变
D. 没有影响，我对词汇学习的兴趣不取决于是否有困难
E. 反而会激发我的兴趣，我喜欢挑战困难
10. 你会把新学的单词分类来记吗?比如按动物、颜色分，或者按名词、动词分。
A. 每次都会分类，这样很好记
B. 经常分类，大部分时候会这么做
C. 偶尔分类，想起来就分一下
D. 很少分类，觉得太麻烦
E. 从不分类，不知道怎么分
11. 在课堂上，老师问问题的时候，你会主动举手用英语回答，并且尽量用新学的单词吗?
A. 总是主动举手，很喜欢用新单词回答问题
B. 经常举手，只要会就积极回答
C. 有时候举手，看问题难不难
D. 很少举手，有点害怕答错
E. 从不举手，不想回答问题
12. 课后你会用英语和同学聊天，并且用上新学的单词吗?
A. 经常会，我们经常用英语聊天
B. 有时候会，想起来就用一下
C. 很少会，不太习惯用英语聊天
D. 从不会，觉得不好意思说英语
13.你希望在课堂上和同学们一起做哪些英语词汇学习活动?（可多选）
A. 词汇竞赛，比如拼写比赛、词汇接龙比赛
B. 角色扮演，用学过的词汇表演故事或者对话
C. 小组讨论，一起讨论单词怎么记、怎么用
D. 英语词汇游戏，像猜单词、找不同类单词游戏
E. 其他（请简单写一写）
14.在接下来的学习中，你对以下哪种英语词汇学习方式最感兴趣?（可多选）
A. 英语绘本或故事书
B. 英语动画片或电影
C. 英语歌曲
D. 英语单词卡片或拼图
E. 日常交流
F. 其他（请注明）
15.你觉得自己在学习英语词汇方面有什么缺点?（可多选）
A. 容易忘记单词
B. 发音不好，不敢大声读
C. 学习方法不好，学得慢
D. 不喜欢学习词汇，没兴趣
E. 其他（请简单写一写）
16.你认为学习英语词汇对你未来的学习和生活有什么意义或影响?
17.你希望在未来的英语词汇学习的哪些方面取得更大的进步?
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