关于新质生产力对大学生就业的影响以及相关适应举措的调查

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

大一大二大三大四

3. 您所学的专业类别

理工科（如计算机、电子信息、机械工程等）文科（如文学、历史、哲学等）商科（如经济学、管理学、会计学等）艺术科（如音乐、美术、设计等）其他（请注明）

4. 您之前是否听说过“新质生产力”这个概念

是，非常了解听说过，有一定了解仅略有耳闻完全没听说过

5. 您认为以下哪些属于新质生产力的范畴

人工智能技术应用新能源开发与利用高端装备制造（如工业机器人、航空航天设备等）量子信息技术生物技术创新（如基因编辑、生物医药等）数字化服务平台（如电商、在线教育等）其他（请注明）

6. 您认为新质生产力的发展会增加还是减少大学生的就业机会

显著增加略有增加没有明显影响略有减少显著减少

7. 您认为新质生产力发展可能使哪些行业的就业岗位对大学生需求增大

科技研发行业新兴制造业数据处理与分析行业绿色能源行业电子竞技与新媒体行业其他（请注明）

8. 您觉得新质生产力对就业岗位的技能要求有哪些变化

更强的编程与算法能力跨学科知识融合能力创新与批判性思维能力熟练使用新型软件与工具的能力数据分析与解读能力其他（请注明）

9. 在大学期间，您是否参加过与新质生产力相关的培训或实践活动（如人工智能竞赛、新能源项目实习等）？

是，参加过很多次参加过一次没有参加过但有计划参加没有参加过也没有计划参加

10. 您认为学校应该开设哪些课程或培训来帮助学生适应新质生产力下的就业需求

前沿科技概论课程创新创业实践课程数字化技能培训课程跨学科综合课程职业规划与就业指导专项课程（侧重于新质生产力领域）其他（请注明）

11. 您自身打算通过哪些方式提升适应新质生产力就业的能力

自学相关知识与技能（如在线课程学习）参加专业社团或兴趣小组考取相关职业资格证书寻求企业实习机会参与科研项目或学术研究其他（请注明）

12. 新质生产力背景下，您在选择就业单位时，最看重的因素是

企业在新质生产力领域的发展潜力提供的培训与晋升机会薪酬待遇与福利工作环境与企业文化行业地位与声誉其他（请注明）

13. 您是否愿意为了适应新质生产力就业需求而改变自己的职业规划方向

非常愿意，会积极调整视情况而定，如果有好机会会考虑不太愿意，尽量坚持原规划绝对不会改变

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