“慢就业”背景下大学生就业情况调查【复制】【复制】
为了全面了解“慢就业”背景下高校大学生就业心态,并探索有效的引导策略,我们开展这项调查。请您根据自己实际情况耐心填写。衷心感谢您的支持!
一、基本信息
1. 您的性别:
男
女
2. 您目前是:
大一
大二
大三
3. 所学专业:
文史类(文学、语言、历史等)
理工类(数学、物理、化学等)
经管类(经济、管理、会计等)
医学类(医学、药学、临床等)
其他,请说明
4. 未来就业心态:
通过校招、社招就业
拟考公/考编
拟考研升学
自主创业
二、对“慢就业”的认知
5. 您是否了解“慢就业”这个概念?
是,有过了解
否,没有听过
仅仅听说,并不清楚
6. 在您看来,“慢就业”是指:
啃老
对就业不积极,拖延就业
毕业后不急于找工作,先休息一段时间
先进行实习、游学、做志愿者等非传统就业方式,再正式找工作
其他,请说明
三、自身“慢就业”倾向
7. 您是否考虑过慢就业?
是
否
8. 如果您考虑“慢就业”,主要原因是什么?(可多选)
想继续学习深造
没有找到满意的工作机会
个人就业能力不足,需要先积累社会经验
对未来职业规划不清晰,需要时间思考
学校缺乏有针对性的就业指导
教育培养与社会需求错位
其他,请说明
9. 如果您不考虑“慢就业”,主要原因是什么?(可多选)
就业竞争激烈,担心错过就业机会
家庭经济压力,需要尽快工作赚钱
周围同学朋友都在找工作,受到影响
学校就业氛围浓厚,鼓励尽快就业
社会需求高
其他,请说明
四、家庭态度与影响
10. 您的家人对“慢就业”的态度是:
支持
中立
反对
11. 家人的态度对您是否考虑“慢就业”有多大影响?
影响很大
有一定影响
影响很小
没有影响
五、学校支持与影响
12. 所在学校是否开展职业规划教育课程?
是
否
13. 您是否认为课程内容有实质性帮助?
是
否
14. 您是否认真对待该门课程?
是
否
15. 您认为学校是否应该为“慢就业”状态下的学生提供支持?
是
否
16. 如果是,您希望学校提供哪些支持?(可多选)
职业规划指导
就业形势与解读
提供更多的实习机会
提供相关培训(如就业适应培训、技能培训等)
就业心理辅导(应对就业压力等)
其他,请说明
六、未来展望
17. 您认为“慢就业”对未来职业发展有何影响?(可多选)
有利于更好地规划职业方向
可能会错过一些就业机会
有助于提升自身竞争力(如不断深造,积累经验)
可能会面临更严峻的就业形势
其他,请说明
18. 如果自己“慢就业”,预计最长会持续多久?
1-6个月
6-12个月
1-2年
2年以上
19. 您对“慢就业”现象未来发展趋势有何看法?
会越来越普遍
会逐渐减少
保持现状
难以预测
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