信息工程学院2024年教师项目化教学能力调查问卷(学生评价老师)

尊敬的同学:

      你好!为了不断提升教学质量,优化教学方法,我们特此开展关于教师项目化教学能力的评价调查。你的意见对我们至关重要,将直接帮助我们了解教师在项目化教学方面的表现与不足,从而进行有针对性的改进。请你根据自己的真实感受,认真填写以下问卷。我们承诺,所有信息将严格保密,仅用于教学改进研究。
      本次调查问卷答题形式为计分制,即:越赞同该说法,分数越高,反之越不赞同该说法,分数越低。每题10分,总分100分。
你所在的班级(如:软件技术241301班)

您参与本次评价的教师姓名

你所评价的课程名称:

1. 你认为教师在教学项目选题上能贴近实际,能够激发的学习兴趣。

2. 教师对教学项目目标的设定清晰明确,有助于理解项目的预期成果。

3. 教师提供了详细的项目教学计划与时间安排,帮助合理安排学习进度?

4. 教师提供了充足的学习资源和参考资料,以支持教学中项目的实施。

5. 在项目实施过程中,教师能及时解答的疑问,提供必要的指导。

6. 教师项目化教学能突出职业教育的属性,融入课程思政、劳动教育、创新教育与职业素养教育等要素。

7. 教师能有效促进了班级团队成员之间的沟通与协作,提高了团队合作效率。

8. 教师采用的项目评估标准公正、全面,能够真实反映的学习成果。

9. 在项目结束后,教师能提供了具体的反馈和建议,帮助认识到自己的进步与提升空间。

10. 对教师在项目化教学中的整体表现满意程度?(如:教材选用、项目选择、项目资源、教学条件、教学方法、教学进度等)

认为教师在哪些方面做得特别好,值得继续保持或推广?

有哪些具体的建议或意见,希望教师在未来的项目化教学中能够改进或加强?

感谢的耐心填写与宝贵意见!的每一条反馈都是我们前进的动力。

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