农村小学英语教学现状及对策研究后期调查问卷
尊敬的老师、学生及家长:
您好!为了深入了解当前农村小学英语教学的实际情况,评估前期的提出的改进对策,并进一步探索提升农村小学英语教育质量的途径,我们特此开展本次后期调查问卷。您的意见和反馈对我们至关重要,将直接帮助我们优化教学策略,促进农村小学英语教育的均衡发展。请您花几分钟时间,根据您的真实感受填写以下问卷。本问卷采用匿名形式,所有信息仅供研究使用,敬请放心作答。
1.您的身份是?
A.教师
B.学生
C.家长
2.您认为学校提供充足的教学资源和硬件设施(如教材配套音频、视频、练习册、多媒体资料、语音室等)对学生的英语学习有帮助吗?
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.帮助不大
3.您认为实施多样化的教学方式和教学对策是否能有效提高学生英语学习的兴趣和成绩?
A.非常有效
B.较为有效
C.效果一般
D.几乎无效
4.您认为家长的监督、陪伴与辅导是否有助于学生的英语学习?
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.帮助不大
5.您认为学校是否有必要开展一定的活动,加强农村家长对学生英语学习的重视程度?
A.很有必要
B.没多大必要
C.完全没必要
6.您认为建立城乡互助机制是否有助于学生的英语学习?
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.帮助不大
7.您认为引进外教对农村小学英语教学有帮助吗?
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.帮助不大
8.您认为是否有必要提高农村小学英语教师的专业素质?
A.很有必要
B.没多大必要
C.完全没必要
9.在加强师资培训方面,您认为?
A.教师的教学能力和方法得到了显著提升
B.有一定提升,但培训内容和实际需求不完全匹配
C.培训形式单一,效果有限
D.未参与相关培训,不了解情况
10.您认为各相关部门对农村小学英语教学的重视程度如何?
A.非常重视
B.一般重视
C.完全不重视
11.您认为未来农村小学英语教学哪些方面还需要进行改进或加强?(可多选)
A.政府和教育部门加大对农村学校的各方面的投入
B.教育部门加大对教师的培训力度
C.学校开展英语角、英语俱乐部等活动,培养学生的兴趣和能力
D.鼓励学生利用课余的时间进行多样化的英语学习
E.鼓励家长参与孩子的英语学习
12.对于提高农村小学英语教学质量,您有什么好的建议?
再次感谢您的耐心填写与宝贵意见!您的反馈是我们前进的动力,也是我们不断优化教学策略、提升教学质量的重要依据。我们期待通过共同努力,为农村孩子们创造更加优质、高效的英语学环境。
请根据实际情况调整问卷内容,以确保其符合具体研究的需求和目的。
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