体育教育与小学生心理健康的关系调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 你的年龄
6～8
9～10
11～12
3. 年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
4. 在体育课上你通常会感到
非常快乐
比较快乐
一般
不太快乐
5. 您每周参加体育运动的频率是多少？
从不
偶尔
经常
每天
6. 你每次参加体育运动的时间大概是多久？（单选）
小于三十分钟
三十分钟到一个小时
一个小时到两个小时
两个小时以上
7. 您在体育课上通常扮演什么角色
领导者
积极参与者
旁观者
偶尔参与者
从不参与
8. 你觉得体育课压力大吗
非常大
比较大
一般
不太大
完全没有
9. 你通常参与哪些类型的体育活动
球类运动
田径类运动
游泳
体操或舞蹈
武术
其他
10. 你是否有过情绪问题寻求过帮助？
是
否
11. 您觉得体育运动对改善您的情绪有帮助吗？
非常有帮助
有一定的帮助
没有帮助
我不确定
12. 你觉得体育活动中是否能结交到新朋友
总是
经常
有时
很少
从不
13. 您是否觉得体育活动增强了你的自我价值感
非常增强
增强
无影响
减弱
非常减弱
14. 近一个月内，你是否因为情绪或心理问题寻求过家人，老师或其他成年人的帮助
是
否
15. 你是否觉得体育活动有助于你的个人成长
非常有帮助
有帮助
无影响
无帮助
非常无帮助
16. 您的老师是否鼓励你参与体育活动
非常鼓励
鼓励
一般
不太鼓励
非常不鼓励
17. 请对一下因素按照对你心理健康影响的重要性进行排序（一为最重要，五为最不重要）
体育活动
家庭支持
学校环境
朋友关系
个人兴趣
18. 描述一次你在体育活动中感到特别快乐或满足的经历。
19. 你认为体育教育在哪些反面可以进一步改善以更好的促进心理健康。
20. 你认为体育活动对你的学习态度和学校表现有何影响？
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