数字意识素养背景下,青年乡贤对苏北留守儿童家庭教育指导情况调查
尊敬的先生/女士:您好!本问卷旨在了解数字意识素养背景下青年乡贤助力苏北留守儿童家庭教育的现状,以便更好的改善和推进相关工作。您的回答将对我们的研究有重要意义,问卷采取匿名形式,请放心作答。感谢您的支持!
1. 您的身份
青年乡贤
留守儿童家长
留守儿童所在学校教师
非留守儿童家长
社会其他人士
2. 您的年龄
15-20
21-30
31-40
41-50
50岁以上
3. 您目前居住在
苏北地区(具体县/市)
非苏北地区(具体地区)
4. 您认为苏北留守儿童家庭教育目前最突出的问题是
缺乏父母陪伴
教育观念落后
监护人文化水平低
家庭经济困难影响教育投入
缺乏与孩子的沟通技巧
其他
5. 在您看来,苏北留守儿童使用数字设备,如手机,电脑等的情况是
经常使用,用于学习
偶尔使用,主要是娱乐
很少使用
几乎不使用
经常使用,用于娱乐
6. 您认为留守儿童家庭在数字设备使用方面面临的主要困难是
设备缺乏
不会正确操作
没有网络接入
不知道有哪些适合孩子的数字教育资源
担心孩子沉迷网络
7. 您是否了解当地青年乡贤参与留守儿童家庭教育指导的情况?
非常了解
比较了解
听说过,但不清楚细节
完全不了解
8. 如果您是青年乡贤,您参与留守儿童家庭教育指导的主要方式是
线下家访,与留守儿童和监护人沟通
举办线下家庭教育讲座
组织亲子活动
通过网络平台,如微信公众号直播等提供教育资源和指导
为留守儿童家庭捐赠数字设备或网络服务
其他
9. 如果您不是青年乡贤,您认为青年乡贤在助力留守儿童家庭教育方面最应该发挥的作用是
弥补父母角色缺失,给予孩子情感关怀
传播先进教育理念
帮助解决家庭经济困难,保障教育投入
培训监护人正确使用数字设备和教育资源
协助建立学校与家庭的沟通桥梁
其他
10. 您认为数字意识素养对于苏北留守儿童家庭教育的重要性如何?
非常重要,是提升教育质量的关键
比较重要,可以拓宽教育途径
一般重要,有一定作用
不太重要
完全不重要
11. 您认为青年乡贤在提升留守儿童数字意识素养方面做得怎么样?
非常好,有显著效果
较好,有一定成果
一般,还有很大提升空间
较差,几乎没效果
非常差,不清楚如何开展
12. 在提升留守儿童数字意识素养方面,您认为青年乡贤最需要加强的是
自身数字技术能力培训
挖掘更多适合留守儿童的数字教育内容
与素质教育企业合作获取资源
建立数字教育平台或社区
指导监护人监督孩子数字设备使用
其他
13. 您认为青年乡贤助力苏北留守儿童家庭教育指导工作目前取得的最大成效是
改善了留守儿童家庭关系
提高了留守儿童学习成绩
增强了留守儿童的自信心和社交能力
提升了监护人的教育水平
促进了当地教育公平
其他
14. 对于进一步加强青年乡贤助力苏北留守儿童家庭教育指导工作,您有什么建议?
15. 作为留守儿童的家长您与孩子的沟通频率是
(若不是,则不用做答本题)
每天多次
每天1次
每周3到5次
每周1到2次
每月2到3次
每年1次
每年多次
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