高中生物教师布置线上作业实现分层教学的情况教师问卷调查

尊敬的老师：

您好！为了深入了解高中生物教学中分层作业的实施情况，以便更好地推进分层教学，提高教学质量，我们设计了这份问卷。请您根据自己的实际教学经验和想法认真填写问卷。您的回答将被严格保密，仅用于统计分析。感谢您的支持与配合！

1. 您的教龄是?
2. 您在教学中是否采用过分层教学的方法?
3. 您认为高中生物教学中实施分层作业的必要性如何?
4. 在实施分层作业过程中，您遇到的主要困难有哪些?（可多选）
5. 您一般通过什么方式向学生传达分层作业的要求?
6. 您使用过以下哪些在线教育平台布置作业?（可多选）
7. 您通常采用哪些方式确保不同层次的学生接收到适合他们的作业?（可多选）
8. 对于基础较弱的学生，您在线上布置的作业形式主要有哪些?（可多选）
9. 对于中等水平的学生，您在线上布置的作业形式主要有哪些?（可多选）
10. 对于学有余力的学生，您在线上布置的作业形式主要有哪些?（可多选）
11. 在使用智慧中小学平台布置分层作业时，您遇到的主要技术问题有哪些?（可多选）
12. 对于分层作业的设计，您觉得在智慧中小学平台上存在哪些困难?（可多选）
13. 学生在完成智慧中小学平台上的分层作业时，您观察到哪些问题?（可多选）
14. 在利用智慧中小学平台进行分层作业的反馈与评价方面，您遇到了哪些问题?（可多选）
15. 您认为智慧中小学平台在支持高中生物分层作业方面还需要哪些改进?（可多选）
16. 与传统作业布置方式相比，您觉得智慧中小学平台布置分层作业的优势有哪些?（可多选）
17. 您在使用智慧中小学平台布置分层作业时，是否与其他学科教师进行过交流与合作?
18.

对于未来在智慧中小学平台上更好地实施高中生物分层作业，您有什么建议？

更多问卷 复制此问卷