高中语文统整学习任务群创新性实践研究问卷调查
高中语文统整学习任务群创新性实践研究问卷调查
1.你是否意识到语文这门学科与你的真实生活、其他学科的学习息息相关?
A.没有意识到
B.偶尔意识到
C.充分意识到
2.你了解统编版教材的编排内容和结构吗?
A.不了解
B.基本了解
C.比较了解
D.非常了解
3.你希望采用何种学习方式学习语文?
A. 以教师讲授为主
B.以自主合作探究为主
C.二者并重
4.在开始学习之前，你是否会自主做好学习规划?
A.不会
B.偶尔会
C.经常会
D.每次都会
5.你是否了解过语文学习任务?
A.不了解
B.了解一点
C.很了解
6.你所在的班级开展过语文学习任务教学吗?
A. 从未开展，以教师讲授为主
B.偶尔开展，但教师讲授居多经常开展
如果你所在的班级开展过学习任务群教学，请回答8-16题:
7.你的语文老师一般以何种形式进行语文学习任务教学?
A.以教师提问学生回答为主
B.展示任务却无法给予学生充分的时间去完成
C.全权交给学生自己去完成，适当引导和点拨
D.其它
8.学习任务的主题一般以几篇课文为主?
A.以单篇为主
B.以群文为主
C.以教材单元为单位
9.在上课之前，你的老师是否会提前告知你本堂课的学习目标?
A.不会
B.偶尔会
C.经常会
D.每次会
10.你的语文老师是否会在真实的语言情境中创建任务?
A.不会
B.偶尔会
C.经常会
D.每次会
11.你的语文教师呈现的任务是否具有层次性和逻辑性?
A.没有，只是问题的堆砌
B.有一点层次和逻辑，但些许混乱
C.很有层次和逻辑
12.你在完成学习任务的过程中，会借助哪些另外的相关材料?
A.作者生平、背景资料、创作风格等文学常识
B.相关表格、思维导图
C.相关文学评论和学术论文
D.视频影像资料
E.老师提供哪些就用哪些
13.完成学习任务的过程中，通常是几个人进行?
A.个人探究为主
B.个人探究和小组合作并行
C.小组合作为主
14.你对你的语文老师提供的学习任务是否感兴趣?是否有完成的冲动?
A.没有
B.偶尔有
C.经常有
D.每次都有
15.你认为一个具有挑战性的任务能使你提高语文学习的兴趣与能力吗?
A.不能
B.偶尔能
C.经常能
D.每次都能
16.你能很好地完成老师布置的任务吗?
A.偶尔能做到
B.一般能做到
C.经常能做到
D.每次都能做到
17.学习任务完成后，你认为你的语文学习能力是否得到了提高?
A.没有什么效果
B.有一点效果非常有效果
18.你的语文老师对你的学习采用何种方式进行评价?
A.课后采用传统的周测、单元测验等方式
B.课后采用评价量表
C.评价量表贯穿于学习过程，采用自评、互评等多种方式
19.你是否会根据评价量表调整自己的学习规划?
A.不会
B.偶尔会
C.经常会
D.每次都会
20.你认为阻碍你进行语文学习任务学习的因素是什么?
A.老师授课方式传统，没有开展过学习任务群教学
B.自己能力有限，无法完成老师布置的任务学习内容涉及范围广，阅读量大
C.学习时间紧张，无法投入大量时间进行深度学习
D.学习与高考冲突，更愿意针对高考题型进行针对的复习
E.其它
21.你认为有必要在高中语文学习中采用学习任务学习吗?
A.没有必要
B.一般必要
C.比较必要
D.非常必要
22.你认为学习任务学习与传统学习方式相比，有哪些优势?
更能提高语文成绩
A.更注重培养学生的自主学习能力
B.更尊重学生课堂的主体地位
C.课堂模式更开放
D.更能提高学生的合作探究能力
E.更能提升学生的语文素养
F.其它
23.你对语文课堂学习任务的设计和实施有什么建议?
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