00后在初中阶段使用电子产品及其对学习习惯影响的调查
本问卷所设计问题的前提均是初中阶段，请您尽可能地回忆自己在初中阶段使用电子产品的情况和学习习惯，并如实填写
一、基本信息
1.您的年龄(00后/10后)
二、电子产品使用情况
1.您在初中阶段拥有哪些可联网的电子产品?（可多选）
智能手机
平板电脑
笔记本电脑
智能手表
其他（请注明）
2.在这些可联网设备中，您最常使用的是哪一个?
智能手机
平板电脑
笔记本电脑
智能手表
其他（请注明）
3.您在当时每天使用电子产品的平均时间大约是多少?
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
4.您使用电子产品的主要目的是什么?（可多选）
娱乐（如玩游戏、看视频等）
学习（如查找学习资料、在线学习课程等）
社交（如聊天、发动态等）
购物
其他（请注明）
二、使用电子产品做作业的必要性
1.老师每天布置的学习任务大概需要多久完成?
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
2.除完成学习任务外，您使用电子产品的时间有多久?
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
四、电子产品对学习习惯的影响
1.当您在学习中遇到难题时，您通常会怎么做?（可多选）
自己思考解决
向老师请教
向同学请教
用手机拍照搜索答案
放弃
其他（请注明）
2.您是否会主动在学习时使用电子产品?
是
否
3.您通常在什么情况下会使用电子产品辅助学习?（可多选）
查找资料
观看教学视频
完成在线作业
完成线下作业
其他（请注明）
4.您使用电子产品完成学习任务的时间有多久?
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
5.在使用电子产品完成作业时，您觉得手机给您带来的最大帮助是什么?（可多选）
方便查找答案
可以和同学交流作业问题
能够及时获取老师的作业要求和反馈
能够尽快完成作业去干自己的事
其他（请注明）
6.您认为电子产品对您的学习习惯有何影响?（可多选）
使学习更自主
让学习变得碎片化
增加了拖延学习的可能性
其他（请注明）
四、诚信品德方面
1.在使用电子产品完成作业或学习任务时，您是否有过作弊行为（如抄袭网络答案等）?
是
否
2.您觉得是什么原因导致的?（可多选）
想要取得好成绩的压力
觉得抄答案更容易且不会被发现
周围同学的影响
其他（请注明）
3.您认为直接搜答案而不是自己写答案对您的学习有什么影响?（可多选）
没有真正掌握知识
下次遇到类似问题还是不会
会养成依赖手机的习惯
其他（请注明）
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