亲爱的同学：
您好，首先感谢您参与我们的学习动机调查，本调查的目的是为了了解混合式教学模式下英语专业学生的学习动机，以提升混合式教学模式的教学效果与效率。调查的结果仅用于研究，您的信息将会被保密，答案无对错好坏之分。请根据您的实际情况来回答问题，您的准确回答对我们的研究非常重要。谢谢您的支持与合作！
三、自我效能感
9. 我认为我能够利用混合式教学模式提高自己的英语水平。
10. 我认为在混合式教学模式下，我能够有效的管理自己的学习时间。
11. 在混合式教学模式下学习英语时，我能够克服遇到的困难。
12. 我有信心在混合模式下掌握复杂的英语概念和技能。
四、目标设定
13. 在线上线下结合的教学模式下，我为自己设定了明确的英语学习目标。
14. 我设定的学习目标既具挑战性，又是可实现的。
15. 我经常检查自己线上学习和线下学习的学习进度，以确保达到自己的目标。
16. 我在混合教学模式下学习英语时，会设定短期和长期目标。
五、学习策略
17. 我经常使用线上平台提供的资源来辅助学习。
18.我通过参与线上讨论来提高我的英语学习能力。
19. 我经常利用课后的在线资料来加深对课上内容的理解。
20. 我利用混合式教学模式中的自我评估工具来监控我的学习进度。
21. 我经常与同学合作，通过线上平台完成英语项目，以提高我的团队合作能力。
22. 我在线上学习时期望老师能及时回应我的疑问和讨论。
23. 我希望在线下课堂中获得更多个性化的反馈来提高我的英语学习。
24. 我期望通过线上平台获得更多关于我学习进度的可视化反馈。
25. 我期望老师能结合线上线下的表现来给予我更全面的评估。
26. 你在混合式教学模式下学习英语时遇到的最大挑战是什么？你是如何克服这些挑战的？
27. 你希望通过混合式教学模式实现哪些学习目标。