尊敬的各位老师：
作为培养实习生的指导教师，您和幼儿园共同肩负着重要的双向责任：一是以优质的教育实践为引带领学生，做好示范榜样；二是积极带动教育实践，缩小学生理论与实践之间的差距，从班级管理及协作等全方位指导帮助学生；三是提供开放、全面的实践机会。从实习前培训到实习中研训、访谈、组织实践不同情境下的互动体验，再到末期的汇报展示等。搭建合作舞台，让学生们获得充分挑战自我的成长情境，为培养教育实践能力强、职业荣誉感合格的未来幼儿教师提供实践保障。请您结合个人实践体会，完成下面的问卷内容，并在相符的选项框中打“√”。谢谢您的参与！
您认为应从哪些岗位对实习生进行实践指导，能保证学生培养的质量
您认为指导教师如何培养和指导实习生，能有效助力实习生的成长
作为指导教师，您对实习生一周的指导频率是多少？
您认为指导教师与实习生之间的互动对实习生有着怎样的意义
您认为指导教师应从哪些角度对实习生进行指导
您认为指导教师在指导实习生中扮演的角色是
您认为作为指导教师应履行的职责和义务是
您认为应该如何加强指导教师与实习生之间的互
您认为指导教师与实习生之间哪些互动方式最有作用
您认为指导教师在具体指导实习生的过程中的方式是
您认为指导教师对实习生的指导工作应包含哪些内容
您在指导实习生实习过程中采用的指导方法是
您认为指导教师对实习生的具体指导内容主要包括哪些方面
您认为指导教师对实习生幼儿一日作息活动环节指导从哪些方面开展
您认为就如何正确激励与评价幼儿，指导教师对实习生的指导内容是
您认为就教学活动的组织、实施与评价，指导教师对实习生的指导内容是
您认为就如何进行班级常规管理，指导教师对实习生的指导内容是
当实习生遇到困难时，您作为指导教师的处理方式是
您认为在实习生指导工作中存在的困难是
作为指导老师，您认为实习生进班前，师生之间做哪些合作准备更有助于开展工作实践？
作为指导老师，您认为实习生需要在哪些方面提升个人专业素养？
本学期在您指导的实习生中，他们身上存在哪些闪光点？