基于单元整体教学初中英语分层作业现状问卷调查(学生卷)
亲爱的同学们，作业是您每天都要接触的教学活动之一，为了了解作业在布置和实施中存在的问题，我们编制了这份调查问卷，目的是通过调查了解当前初中生英语作业的现状，建立更加优化的英语作业，此问卷不记名，只是用于全部资料的综合统计，不会给您带来任何的麻烦。请大家根据实际情况选择，谢谢您的合作。
1.性别：
A.男
B.女
2.所在年级：
A：七年级
B.八年级
C.九年级
3.学校类别：
A、重点中学
B、普通中学
4.你在班级的学习成绩如何?
A.优秀
B.中等
C.待优
5.你在英语学习中存在的最大问题?
A.学习方法不科学，效率不高
B.缺乏学习兴趣
C.跟不上班级整体节奏
6.你喜欢做英语作业吗？
A.喜欢
B.不喜欢
C.不喜欢，也得做
7.英语老师喜欢布置那类作业？
A.朗读，抄写
B.背诵
C.其它
8.你觉得老师布置作业多吗？
A.很少
B.还好
C.很多
9.你每天需要多长时间完成英语作业？
A.约半个小时
B.约一个小时
C.一个小时以上
10.你喜欢怎样的作业形式？
A.简单的抄写
B.朗读与背诵相结合
C.自主作业
11.是否按时完成老师布置的作业
A.一直按时完成
B.有时不完成
C.经常不完成
12.你完成作业的态度是？
A.积极完成
B.比较认真
C.不喜欢写作业
13.写作业遇到困难时，你通常采用什么方法来完成?
A.主动寻求老师帮助
B.主动问同学或家长
C.主动查找资料
D.留白等待老师讲评
14.老师留的英语作业有多样性，层次性吗?
A.没有
B.偶尔有
C.经常有
15.你认为当前英语家庭作业的质量与数量如何?
A.质量低，数量少
B.质量低，数量多
C.质量高，数量少
D.质量高，数量多
16.完成英语作业时，你觉得存在的最大问题是什么?
A.每天布置的内容基本一样，没有兴趣
B.作业数量太多
C.英语作业无法体现学生之间的差异
D.作业多，但成绩提高不明显
17.你的英语家庭作业一般是？
A.老师批改
B.自己批改
C.同学互相批改
18.你的英语老师一般什么时候能把批改好的作业反馈到你手上?
A.当天放学前
B.下次上课前
C.几天以后
19.你希望英语老师什么时候把批改好的作业反馈到你手上?
A.当天放学前
B.下次上课前
C.无所谓
20.你觉得英语作业有必要分层吗？
A.十分有必要
B.有必要
C.没有必要
21.你喜欢老师布置什么样的作业？（以下为多选题）
A.书面型(如:抄写单词、教科书中重要的句子、所学语法相关概念、做习题集等)
B口头型(如:朗读、背诵、讲故事、演讲等)
C.活动型(如:编演课本剧、调查访问、搜集资料、参观等)
D.作品型(如:自编小报、诗文配画、习作等)
E.探究型(如:对现实生活和学习中出现的热点问题进行研究、讨论等)
22.如果你不能按时完成作业主要是由于___。
A.作业太多
B.作业太难
C.作业太枯燥，没有兴趣
D.贪玩误时
E.其它
23.你的英语家庭作业的内容主要来自于__。
A.教科书中的题目
B.习题集(练习册、试卷、英语报、题库等)
C.与课本有关，是由老师设计的相关作业 D.不清楚
D.不清楚
E.其它（请注明）____________
24.你的英语家庭作业类型一般是____。
A.书面型(如:抄写单词、教科书中重要的句子、所学语法相关概念、做习题集等)
B.口头型(如:朗读、背诵、讲故事、演讲等)
C.活动型(如:编演课本剧、调查访问、搜集资料、参观等)
D.作品型(如:自编小报、诗文配画、习作等)
E.探究型(如:对现实生活和学习中出现的热点问题进行研究、讨论等)
25.你的英语老师通常如何进行评价你们的作业?
A.仅给出对错
B.批个阅字及日期
C.批注错因
D.教师评语
E.其它
26.你最希望英语老师在作业上写什么类型的评语?
A.指出作业中的问题或不足
B.对作业的表扬或鼓励
C.对作业中错题的提示或解答
D.英语学习方法上的指导
27.你认为现在的英语作业需要改进的问题是
A.作业量大，占用时间多
B.作业内容枯燥，提不起兴趣
C.类型和难度不适合所有水平学生
D.应试教育，过于重视基础知识，轻视运用能力
E.老师批改作业简单，流于形式
F.老师批改作业不及时
G.作业目标不明确
H.讲评作业后缺乏有效总结和信息收集
28.你认为，老师在布置家庭作业过程中，有哪些问题需要改进?请你提几条意见，以便我们改进。
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