学前教育专业学生对幼儿园老师工作认知情况的调查问卷【复制】

1. 您认为五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）中哪一个领域对幼儿园教育最重要？（多选）
2. 您认为在幼儿园中，突发紧急事件的处理能力对老师的重要性如何？
3. 您认为幼儿园老师应该如何培养幼儿的认知能力？
4. 小班幼儿的分离焦虑问题，您认为老师应该如何处理？
5. 您认为在五大领域中，哪一个领域最难教授？
6. 您认为幼儿园老师在突发紧急事件中最需要具备什么能力？
7. 您认为幼儿的认知能力发展主要依赖于什么因素？
8. 幼儿的自理能力发展最需要从哪个方面入手？
9. 小班幼儿的分离焦虑问题，您认为家长的配合度如何？
10 您认为幼儿园老师在五大领域的教学中，最需要提升哪方面的能力？
11. 在突发紧急事件中，您认为幼儿园老师需要接受哪些培训？
12. 您认为幼儿认知能力发展的关键时期是什么时候？
13. 您认为幼儿园老师在培养幼儿自理能力时，应该注重哪些方面？
14. 小班幼儿的分离焦虑问题，您认为老师应该采取哪些方法？
15 您认为五大领域的教学内容是否需要定期更新？
16. 在突发紧急事件中，您认为幼儿园老师的哪些行为是不可取的？
17. 您认为幼儿的认知能力发展需要哪些外部支持？
18. 您认为幼儿自理能力的发展需要哪些工具或资源？
19 .认同幼儿园教师的专业性和（），注重自身专业发展。
20. 小班幼儿的分离焦虑问题，您认为需要哪些外部支持？
21. 您认为幼儿园老师在五大领域教学中，最需要哪些专业支持？
22.注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好人行为习惯（）
23. 您认为幼儿园老师在处理突发紧急事件时，最需要的支持是什么？
24. 您认为幼儿认知能力发展的评估方法有哪些？
25. 您认为幼儿自理能力发展的评估方法有哪些？
26. 小班幼儿的分离焦虑问题，您认为评估的方法有哪些？
27. 您认为五大领域的教学效果如何评估？
28 您认为幼儿园老师在处理突发紧急事件时，最需要哪些心理素质？
29. 您认为幼儿园老师在培养幼儿自理能力时，最需要哪些心理素质？
30 您认为幼儿园老师在处理小班幼儿分离焦虑问题时，最需要哪些心理素质？
31. 您对幼儿园老师在五大领域、突发紧急事件处理、学生认知能力发展、自理能力发展、小班分离焦虑处理方面有何建议？
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