小学教师工作压力与职业倦怠情况调查问卷

尊敬的各位教师：
您好！首先非常感谢您能参与本次问卷调查。本问卷采用不记名的方式填写，您的回答无对错之分，所得结果仅做研究之用，问卷也将完全保密，对您绝无任何影响，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请根据您的真实感受回答。衷心谢谢您的支持！
一、基本信息
1.性别:
2.婚姻:
3.职务:
4.教龄:
5.您是否担任班主任工作:
6.您所教的的科目是:
7.您觉得现在的工作有压力吗?
二、工作压力量表
标题
  • 没有压力
  • 有点压力
  • 一般压力
  • 压力较大
  • 压力很大
1.学生的学习问题，如动机不强，学习态度差会给我带来压力
2.学生在校的人身安全问题让我感到有压力
3.学生心理问题会给我造成压力
4.特殊儿童给我带来的工作压力
5.对某些学生我常感到“束手无策”
6.学生之间的差异大，学习水平参差不齐让我感到压力
7.教育改革给我带来压力
8. 生源质量给我带来压力
9.学生提出的疑难问题给我带来压力
10.我感到教学任务繁重
11.参加学校与教育部门的各种检查、评比给我带来压力
12. 家长不管孩子，把责任推给老师，给我带来压力
13.我经常加班或把工作带回家
14.在工作晋升和发展方面我感到压力
15.自己对知识更新的要求会让我感到有压力
16.我总担心学生的学习成绩不理想
17.我感到自己难以较快地实施教育改革的新理念
三、职业倦怠量表
标题
  • 从来没有
  • 很少有
  • 有时有
  • 经常如此
  • 总是如此
1.工作中我经常有挫折感
2.觉得自己不被同事和学生理解
3.我觉得我过于忙于工作
4.在目前的工作中能充分发挥我的才能
5.可以从工作中获得心理上的满足
6.我有自己的工作目标和理想
7.认为这是一份相当有意义的工作
8.我能很有效地处理学生和同事带给我的问题
9.从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡
10.常盼望有假期，可以不用上班
11.我担心这份工作会使我逐渐失去耐性
四、职业归属感量表
标题
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
1.我会很骄傲的告诉大家我是一名小学教师，我很热爱我的职业
2.小学教师是一份适合我的工作
3.我会在小学教学活动中有所创新
4.我关心小学教学活动中的团队合作
5.我建议与我关系密切的人选择小学教师这一领域的行业
6.我感觉自己属于小学的一份子
7.像我这样的小学教师难以被小学接受
8.小学里的人对我都很友善
9.我在小学里参加了很多活动
10.小学里的领导、同事、学生都很尊重我
11.当我有困难时，小学里有我能倾诉的对象
12.在这所小学我能做最真实的自己
五、生命意义感量表
标题
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点不符合
  • 不确定
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我正在寻找我人生的一个目标或使命
2.我正在寻找自己生命的意义
3.我知道什么东西能使自己的生活有意义
4.我已经发现了一个能使生活满意的目标
5.我明白自己生命的意义
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