中学生数学应用意识问卷调查(学生版)
亲爱的同学:
你好!数学来源于生活，用于生活,我们正在开展初中数学单元整体教学培养学生应用意识的实践研究。下面是有关中学生数学应用意识情况的调查表,本次调查问卷采取不记名形式，答案无所谓对错，真实最重要。希望你认真作答,感谢你的支持!
1.你认为学习数学的主要作用是什么( )
A.为了升学考试
B.有助于训练思维
C.日常生活需要
D.老师家长的要求
2. 你觉得数学可以解决生活中的问题吗( )
A.很多时候都可以
B.有时候可以
C.应该可以
D.不可以
3. 你认为自己应用数学解决实际问题的能力如何?( )
A.极强
B.较强
C.一般
D.较弱
4.你能把生活中的现象与数学知识联系起来吗?( )
A.都能
B.有时能
C.多数能
D.基本不能
5.你会从生活中寻找某些数学概念的原形吗( )
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从未
6.你喜欢教材上的哪类数学问题( )
A.仅仅只需要计算的计算题
B.变化的几何图形题
C.数与形相结合的函数题
D.以实际生活相关的应用题
7.你喜欢完成下列哪种类型的作业( )
A.查阅有关知识的史料，并进行汇报
B.实践操作类作业
C.计算、解决问题类作业
D.测试题类作业
8.数学老师在课堂上对数学应用方面的问题讲解的多吗( )
A.很多
B.适当
C.较少
D.没有
9.遇到实际案例，老师经常在课堂上开展数学讨论研究吗( )
A.很多
B.适当
C.较少
D.没有
10.你认为什么方法可以有效地提高同学们的数学应用意识?
A.老师在讲课的时候多结合实例讲解
B.多做应用题
C.用数学的眼光思考世界
D.没有想法
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