中学生物理实验情况调查问卷

亲爱的同学：
你好！为进一步了解物理实验教学实际情况，推动区域物理课程教学改革，帮助同学们更好地学习物理，特开展此问卷。请根据你的实际情况进行判断，你的回答将被严格保密。感谢你的支持！
课程教材研究所
2024年12月

1.你所处的实验区： 
请选择
你所处的地区
3.你的性别：
4.你的年级：
1.你在学校做过以下哪些初中实验
2.你认为以下初中学生实验的重要程度如何，请根据重要程度选择（1不重要 2不太重要 3一般 4比较重要 5很重要），并在下道填空内说明理由

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1. 用托盘天平测量物体的质量。
2. 测量固体和液体的密度。
3. 用常见温度计测量温度。
4. 用刻度尺测量长度，用表测量时间。
5. 测量物体运动的速度。
6. 用弹簧测力计测量力。
7. 用电流表测量电流。
8. 用电压表测量电压。
9. 用电流表和电压表测量电阻。
10. 探究水在沸腾前后温度变化的特点。
11. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
12. 探究液体压强与哪些因素有关。
13. 探究浮力大小与哪些因素有关。
14. 探究杠杆的平衡条件。
15. 探究光的反射定律。
16. 探究平面镜成像的特点。
17. 探究凸透镜成像的规律。
18. 探究通电螺线管外部磁场的方向。
19. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
20. 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
21. 探究电流与电压、电阻的关系。
3. 请说明你选择以上初中实验重要程度的理由
1.你在学校做过以下哪些高中实验
2.你认为以下高中学生实验的重要程度如何，请根据重要程度选择（1不重要 2不太重要 3一般 4比较重要 5很重要），并在下道填空内说明理由

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.测量做直线运动物体的瞬时速度
2.探究弹簧弹力与形变量的关系
3.探究两个互成角度的力的合成规律
4.探究加速度与物体受力、物体质量的关系
5.验证机械能守恒定律
6.探究平抛运动的特点
7.探究影响向心力大小与半径、角速度、质量的关系
8.观察电容器的充、放电现象
9.长度的测量及其测量工具的选用
10.测量金属丝的电阻率
11.用多用电表测量电学中的物理量
12.测量电源的电动势和内阻
13.验证动量守恒定律
14.用单摆测量重力加速度的大小
15.测量玻璃的折射率
16.用双缝干涉实验测量光的波长
17.探究影响感应电流方向的因素
18.探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系
19.利用传感器制作简单的自动控制装置
20.用油膜法估测油酸分子的大小
21.探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系
3. 请说明你选择以上高中实验重要程度的理由
1. 你认为物理实验对学习物理重要吗？
2. 你认为数字化实验对物理学习有帮助吗？
3. 你认为自制教具对物理学习有帮助吗？
4. 你认为区域差异对物理实验教学的影响主要体现在哪些方面？
1. 你认为做实验和不做实验对学习物理有哪些明显区别？（可多选）
2. 做实验后你对物理知识的理解程度有何变化？
3. 你觉得科学探究对你的物理学习兴趣有多大影响？
4. 如果没有实验课，你会通过什么方式了解物理实验？（可多选）
1. 在科学探究过程中，你是否经常发现并提出问题？
2. 当你提出问题时，这些问题通常是关于（可多选）：
3. 当你进行物理实验时，你会如何收集证据？
4. 你觉得设计实验时最难的部分是（可多选）：
5. 收集完数据后，你会如何处理数据？（可多选）
6. 对于实验结果，你能否给出合理的解释？
7. 在探究过程中，你是否积极参与交流和讨论？
8. 在完成一次探究后，你会反思自己的表现，和同学进行自评和互评吗？
9. 在探究学习中，你通常会进行以下哪些活动？（可多选）
10. 你认为在学习中哪些科学探究要素还需要加强？（可多选）
1. 你的物理老师在课堂上经常进行实验教学吗？
2. 老师在进行实验教学时，你觉得哪种方式最有效？
3. 你的老师主要采用哪种方式引导科学探究？
4. 你对老师的科学探究教学满意吗？
5. 你希望老师在科学探究教学方面做出哪些改进？（可多选）
1. 你认为科学探究对提高物理学习成绩有帮助吗？
2. 在科学探究中，你的哪些能力有提升？（可多选）
3. 你认为哪种评价科学探究的方式最有效？
4. 你觉得科学探究的表现性评价对你的物理学习有多大作用？
5. 你认为科学探究在未来的学习和生活中会变得更重要吗？

再次感谢你的支持，祝你学业有成！
问卷后的抽奖与本研究无关，请谨慎看待

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