教师借助班级故事,辨析幼儿户外游戏活动学习与发展的现状调查问卷

尊敬的教师:
您好!
这是一份关于教师借助班级故事在中班户外游戏观察中辨析幼儿学习与发展情况的调查问卷,了解当前教师基于幼儿户外游戏活动观察分析撰写班级故事的现状。本问卷仅供研究所用,调查采用匿名方式,资料对外完全保密,不会给您带来任何不利影响。恳请您在百忙之余认真、耐心、真实作答。相信您的认真填答对此研究有很大帮助,在此致上由衷的谢意,非常感谢您的参与。
2024年9月

填写说明:
1.单选题:填写时请您按照题目的具体要求,在括号中填入您认为最合适的选项。
2.多选题:填写时请您按照题目的具体要求,在括号中填入您认为合适的2至3个选项。
3.排序题:填写时请您按照题目的具体要求,将合适的字母代码依次填写在题目后相应的[ ]内。
4.量表题:填写时请您按照题目的具体要求,在括号中填入您认为最合适的选项。
注:本问卷题型为单选题、多选题、排序题和量表题。单选题不做特殊标记,多选题、排序题和量表题均已在题目中注明。
第一部分:教师基本信息
1.您的年龄是:
2.您的教龄是:
3.您现在的学历是:
4.您现在的职务是:
5.您的职称是:
第二部分:教师借助班级故事,辨析幼儿户外游戏活动学习与发展的认知情况
6.(排序)请将以下教师基于幼儿户外游戏活动观察分析优化自身教育行为的重要性从“最重要”到“一般重要”的不同程度加以排序:[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
7.(量表)您认为您对借助班级故事辨析幼儿户外游戏活动中的学习与发展的态度积极吗?
第三部分:教师借助班级故事,辨析幼儿户外游戏活动学习与发展的实践情况

一、幼儿户外游戏活动中教师观察分析的实践情况
8.(多选,最多三项)您在幼儿户外游戏活动中主要使用什么观察方法?
9.(多选,不限选项)您在幼儿户外游戏活动中观察记录哪些方面的内容?
10.(多选,最多三项)您在幼儿户外游戏活动中的观察记录多使用什么方法?
11.(多选,最多三项)您在幼儿户外游戏活动中的观察记录使用什么工具?
12.您目前在幼儿户外游戏活动中观察记录的频率为多久一次?
13.(多选,最多三项)您在幼儿户外游戏活动中观察后的分析使用什么方法?
14.(多选,不限选项)您在户外游戏活动中观察后分析幼儿哪些方面的内容?
15.您目前在户外游戏活动中观察后分析幼儿的频率为多久一次?
16.(量表)您在幼儿户外游戏活动中对观察分析结果运用的情况怎样?
17.(量表)您在幼儿户外游戏活动中对观察分析结果运用的实际效果如何?
二、教师借助班级故事,辨析幼儿户外游戏活动学习与发展的实践情况
18.(量表)您借助班级故事,辨析幼儿户外游戏活动中的学习与发展南里的频率如何?
19.(多选,不限选项)您的班级故事中撰写的内容的主要聚焦哪些方面?
20.(量表)您认为您利用幼儿户外游戏活动观察分析结果优化自身教育行为的实际效果如何?
三、教师借助班级故事,辨析幼儿学习与发展的困难、原因和所需帮助
21.(多选,最多三项)您借助班级故事,辨析幼儿学习与发展的过程中存在哪些困难?
25.(多选,最多三项)您借助班级故事,辨析幼儿学习与发展的过程中,存在以上困难的原因是什么?
26.(多选,最多三项)您借助班级故事,辨析幼儿学习与发展的过程中,希望获得哪些帮助?
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