呼吸治疗专委会学术年会调查问卷 10月25日

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     为进一步提高呼吸治疗专委会学术年会的课程质量,请您对每项课程进行评分(评分方式:非常好-5分;良好-4分;普通-3分;有待改进-2分;非常需要改进-1分),感谢您的支持与配合!
                           湖南省护理学会呼吸治疗专委会
新质时代的医院专科建设
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
呼吸护理指南解读
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
临床护理科研选题
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
医保支付制度改革下的护理策略
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
无创通气的难点与对策
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
ECPR在心跳呼吸骤停患者的使用
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
机械通气患者的镇静镇痛管理
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
慢性肺疾病的全程康复管理的实践与思考
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授课内容准备
教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
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闭塞性细支气管儿童呼吸康复临床实践
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教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
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程序化撤机
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教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
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雾化吸入
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教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
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呼吸危重症患者的营养管理
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教学方法及水平
临床实践帮助性
综合评价建议
您对以上课程的意见和建议?
咳嗽能力评估和呼吸训练
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临床实践帮助性
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