学风建设满意度调查问卷
为了进一步加强学校学风建设,帮助同学们提高学习的积极性和主动性,我校特开展此调查。为保证数据有效性和真实性,希望同学们认真填写,积极为学校的学风建设工作建言献策。本次问卷调查采取不记名方式,祝同学们学习愉快!
一.基本情况
1. 你来自哪个学院?
电气与电子工程学院
2. 你所在的年级:
大一
大二
大三
3. 你的学制是:
本科
专科
专升本
4. 你的性别是:
男
女
5. 你的政治面貌是:
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
二、请仔细地阅读以下每一条,选择最接近你实际情况的答案
6. 你喜欢自己的专业吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
7. 你是否有明确的学习目标?
很清楚,有长远目标
比较清楚,有大致方向
只有短期目标
没有明确目标
8. 你读大学主要是为了什么?
报效祖国,服务社会
报答父母,好好学习
混个文凭,坐等毕业
提升自我,学习技能
9.
你对自己的未来规划:
考研
专升本
考公
直接就业
当兵入伍
10. 你对所学的专业前景、毕业以后前途看法如何?
前景光明,信心十足
前景一般,需要努力
走一步,算一步
前景暗淡,前途堪忧
11. 你认为影响你设定学习目标的主要因素是什么?
对专业兴趣不足
不了解未来职业规划
缺乏学习动力
不知道如何设定目标
其他
12. 你的学习动力是什么?
发自内心的喜欢知识,希望多获取点东西
更好就业,能获得更高收入
满足家人朋友的期待
实现人生价值
跟随周围环境学习
环境的压力,内卷化竞争的影响
想要获得奖学金或评优评先
有考研、专升本的想法
学以致用,为社会做出贡献
获得证书(如四六级、教资等)
13. 你大学是怎么学习的?
从各方面加强学习,拓宽知识面,提 高能力,不仅仅是学习书本知识
只是学好书本知识,其他没怎么用心
书本知识没意思,工作以后也不一定用得上,只学习自己感兴趣的东西
没有想法,什么都不学,大学就是享受的,怎么舒服怎么过
14. 你每天自己用多少时间来学习?
4小时以上
3到4小时左右
2到3小时
1到2小时左右
1小时以内
15.
你的课余时间主要做什么?
去图书馆学习
忙于学生管理服务工作
参加各种课外活动或兼职
谈恋爱
上网玩游戏
睡觉
逛街
16. 你对自己学习成绩有什么要求?
优秀
及格万岁
没要求,无所谓
17. 你的学习方法是什么样的?
从多方面加强学习,拓展知识面,提高能力
学习好书本知识,其他没怎么用心
书本没有意思,工作以后也不一定用得上,只学习自己感兴趣的东西
没有想法,大学是来享受的
18. 你对评奖评优以及奖学金的态度是?
十分希望获得
一般感兴趣
无所谓
19. 你是否经常参加各种课外竞赛?
积极主动参加、锻炼个人能力
有时候参加,基本不是自愿的
不参加,觉得没什么意思
其它
20. 关于自我学习状态总体评价
满意,我清楚的知道自己的目标并为此而积极努力
基本满意,有认真学习但没有明确的目标
不满意,想改变但不知从何着手
觉得内疚,一直在混日子,想改变
现在这样就挺好的,不想改变目前的状态
21. 你认为我校教师总体教学水平情况?
很好
较好
一般
差
非常差
22. 你认为我校教学管理情况如何?
非常好
较好
一般
较差
很差
23. 你的任课老师教学情况多数是( )
老师能够做到认真教学、课堂生动活泼
部分老师照本宣科、内容陈旧
部分老师教学不负责、不管课堂纪律
部分教师私事多,随意停课、调课
24. 你一周会出现几次迟到的情况?
没有迟到过
1-2次
3-4次
5次以上
25. 你一周会出现几次旷课的情况?
没有旷过课
1-2次
3-4次
5次以上
26. 你对待课堂的态度更倾向于哪种?
基本能认真听讲,抱着积极的态度
很多原因听不进去课,但还是努力听讲
无所谓的态度,看心情
很多课都不想听,有厌学情绪
27. 你在课堂上与老师互动的频率
经常互动,可以带动课堂上学习的氛围
偶尔互动,老师提出的问题让我感兴趣
很少互动,只有点名的时候才回答问题
从没互动过
28. 你上课不愿意坐前排的原因是什么?
想玩手机,坐前排不方便
怕和老师互动,担心被点名发言
前排仰头听课不舒服
担心同学异样的眼光
其他
29. 遇到不感兴趣的课你会怎么办?
仍然认真听课
自学其他知识
应付点名,课上睡觉
逃课
其他
30. 你做过哪些与上课无关的事情
玩手机
睡觉
与同学聊天
赶作业
看课外书籍
其他
31. 你能克制住自己不看手机并在课上认真听讲吗?
可以,自制力很强
还行,一般情况下可以
不太行,经常抵不住手机的诱惑
具体看什么课程
32. 你上课一般使用手机做哪些事情?
玩游戏
刷视频
看小说
拍课堂笔记
学习查资料
33. 老师对课堂的违纪现象,如睡觉、玩手机是否会及时制止?
经常
很少
从来不
34. 你认为影响课堂学习不积极的原因有哪些?【多选题】
教师水平低
教学欠缺趣味性
考纪考规不严格
学校文化学术氛围不浓
人才培养不受重视
师生交流太少
手机诱惑太大
其他
35. 你认为怎样才能减少逃课、旷课、迟到、早退现象?
学校出台严厉措施
老师改善课堂教学
班级形成良好的学风
学生干部树立学习榜样
明确自己的学习目标
学校加强与家长联系
36. 你是否在课后与老师沟通学习问题?
经常探讨
偶尔探讨
从未有过
37. 你对待老师课后布置的作业,能否独立完成?
不能,经常抄作业
偶尔独立完成,会抄一两次
基本做到独立完成
从来不做作业
38. 你对待考试的态度是什么情况?
认真复习,认真对待每一次考试,力争完美
考试之前突击一下,成绩达到中上就行
得过且过,不挂科就行
对分数无所谓
39. 你有过考试作弊的行为吗?
从未
偶尔
经常
40. 你身边的作弊现象严重吗?
非常严重
严重
一般
少见
41. 你觉得结合专业特点开展一些学术性的活动有必要吗?
非常有必要
必要
无所谓
没必要
42. 上学期参加学术讲座的次数有多少?
0次
1-2次
3-4次
5次以上
43. 你对学校学术讲座质量是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
44. 你去图书馆的频率?
每天都去
每周都去,但并非每天都去
每个月都有去,但并非每周都去
从来没去过
45. 上学期你在图书馆借阅了几本书籍?
没借过
1—2本
3—4本
5—6本
10本以上
46. 你认为校园存在哪些不文明行为?
同学之间说脏话、打架、斗殴等现象
在公共场所抽烟
随地吐痰及乱扔纸屑现象
大学生谈恋爱在公开场合过分亲密
上课玩手机、讲话等行为,无视老师的存在
穿拖鞋上课
大学校园里乱发传单乱贴海报等不文明行为
图书馆占座
浪费粮食
47. 你认为自身是否存在不文明行为?
有,很严重
存在不文明行为
完全没有
不清楚
48.
你的任课教师是否存在以下不当行为
无故缺席、迟到
当其他同学面辱骂学生
没有提前备课、授课缺乏组织性、脱离课程内容、知识点讲授不清
随意批改作业、试卷,延期反馈
不提供课外帮助
负面人格、不当言论
缺乏学科知识
言语或行为上的性骚扰
以上都没有
49. 你的辅导员是否存在以下不当行为?
对学生态度恶劣,不尊重学生
不回复消息,不履行职责,不及时通知重要事情
对待学生工作,敷衍了事
开展奖助学金评定、评优评先等工作,不公平对待
过分干涉学生私生活
开班会经常使用不当言论
以上都没有
50.
对于任课教师、辅导员存在的不正当行为,你倾向于或已采取的行动是?
向学校、院系领导举报
向老师说明和建议
通过社交媒体披露(包括在朋友圈、QQ空间等网络平台吐槽)
告知身边的同学,给同学打预防针
暂时还没有采取任何行动
其他
51.
你期望学校如何处理教师不当行为?
学校建立健全的行为准则和规范,提高老师、辅导员的综合素质
学校建立有效的投诉机制,鼓励学生、其他教职员工对教师不当行为进行举报
及时更换教师、辅导员
及时采取纪律处分措施
52. 你对学校图书馆、实验室等学习设施、实训设备是否满意,你能充分利用并助于自己的学习吗?
满意,能利用好
满意,但不能利用好
不满意,但还能利用好
不满意,也不能利用好
53. 你对学校后勤服务是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
54. 你认为目前学校、班级学风如何?
非常好
较好
一般
较差
55. 你认为我校学风建设面临的主要问题有哪些?【多选题】
师资队伍整体水平不高
校园硬件设施不完善
考纪考规不严格
学校文化学术氛围不浓
人才培养不受重视
师生交流太少
学生学习积极性不高
学生学习态度不端正
学生举止不文明
学生学习目标不明确
其他
56. 请你对我校学风建设工作提出宝贵意见。
关闭
更多问卷
复制此问卷