农村留守儿童隔代教育问题探析——基于浙江省丽水市的调查

亲爱的同学:
您好！为了较好地了解你们在学习生活情况，促进全面发展，开展此次问卷调査。本次调査不用写姓名，只作为研究资料之用，所选答案无分对错，一切会保密,请你根据实际在合适的答案上打“√”,或者在“”上填写。如遇到不明白的地方，请向我们询问。
祝各位同学身体健康，开心快乐，学习进步！
一、基本情况
1.性别:
年龄:
年级:
2.父母外出务工的年限?
3.你认为自家经济状况如何?
4.父母外出工作，你和谁一起生活?
5.照顾你的亲人文化程度:
二、学习方面
1.你认为你的学习成绩状况是:
2.你对待自己的学习上:
3.你认为自己读书的意义在哪?
4.你在学习上有困难通常向谁请教:
5.你认为照顾你的亲人有能力辅导你学习吗?
三、监护人教育情况
1.照顾你的亲人在家中如何对待你的意见?
2.照顾你的亲人与你谈心、交流的情况:
3.你在外面犯错误，照顾你的亲人会:
4.你与照顾你的亲人的关系:
5.照顾你的亲人对你的管理:
四、亲子关系情况
1.与父母分离的年龄段:
2.与父母见面次数:
3.与父母电话或网络联系次数:
4.你觉得父亲或母亲不在身边对你最大的影响是什么?
5.父母亲对你管教严厉吗?
6.如果可以选择，你更愿意:
8.你对父母外出有何感受?
五、行为习惯方面
1.我平时很勤快、节约意识很强。
2.我经常尊敬长辈。
3.我喜欢乐于助人。
4.做错了事情我会知错能改。
5.我在家经常积极做家务。
6.我平时生活早睡早起，生活有规律。
7.我积极参与班集体活动。
8.我服从学校老师和家长的管理。
9.我有良好的卫生习惯。
10.我常常考试作弊。
11.我经常在校园打架。
12.我常常在课堂上吵闹、讲闲话。
13.我经常撒谎和欺骗老师与家长。
14.我经常在校内外抽烟。
15.我经常在校内外喝酒。
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