我国西部地区小学生计算思维现状调查(学生问卷)

      亲爱的同学: 您好!

这是一个关于计算思维能力的调查问卷,旨在了解你的思考和解决问题的方式。请根据您的实际情况,选择最符合你的选项。答案没有对错之分,请诚实回答。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究,不会泄露你的任何个人信息。感谢您的参与和支持!

(本调查问卷采用华中师范大学张屹团队编制我国小学生计算思维量表。)

1. 您的性别:
2. 您的年级:
3. 您是否有参加编程或计算机相关的课程/活动?
4. 您所在的城市?
5.
  1. 我会从不同角度看待问题以产生多种想法。

6.
  1. 在遇到问题时,我会寻找平常不被注意到的细节。

7.
  1. 遇见新问题时,我也总能有好的想法。

8.
  1. 当我在某个问题上陷入困境时,我会尝试把以前的解决方案应用到新的情况中。

9.
  1. 当我在某个问题上陷入困境时,我会从我的周围寻找解决线索。

10.
  1. 了解别人对事物的看法,对我来说很重要。

11.
  1. 了解别人对事物的看法,对我来说很重要。

12.
  1. 处理难题时,首先要弄清问题的根本原因所在。

13.
  1. 我可以罗列题目中给定的条件和所要求解的结果。

14.
  1. 我能利用画图的方式来理清解决问题的思路。

15.
  1. 我能利用真实生活中的体验来解决问题。

16.
  1. 我可以参考书本中的例题,去解决相似的问题。

17.
  1. 我可以用自己的话重新叙述问题和问题解决的过程。

18.
  1. 我对数学运算过程很有兴趣。

19.
  1. 我喜欢数学符号和公式,是因为它们能够帮助我快速解决一类问题。

20.
  1. 我可以将日常生活中的问题解决过程,一步一步详细地列出来。

21.
  1. 我能很容易地找到数字之间的关系。

22.
  1. 我喜欢同学们一起进行小组学习。

23.
  1. 相比一个人学习,和大家一起学习可以更快更好地完成学习任务。

24.
  1. 我喜欢和同学组成一个小组,围绕同一个问题或项目去学习。

25.
  1. 和大家一起学习的时候,我能够产生出更多的想法。

26.
  1. 我能够将某一问题的解决方案应用于解决其他问题。

27.
  1. 我能够为问题找到最优的解决方案。

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