核心素养视域下小学名著阅读任务群的设计研究课题调查问卷（教师版）

亲爱的老师：
您好！本课题组正在进行核心素养视域下小学名著阅读任务群方面的相关研究。为了提供可靠的数据保证，本课题组开展了本次问卷调查活动，本次调查问卷为匿名问卷，问卷内容将得到严格保密，不会泄露您的个人信总，请各位老师放心填写，感谢您的支持！
1.您所在的年级是？
2.您对“名著阅读任务群”了解吗？
3.您有如常开展阅读名著教学的活动吗？
4.您一学期会安排多少节名著阅读课？
5.您对“学生核心素养”了解吗？
6.您认为小学高年级学生阅读名著能够有效提高核心素养吗？
7.(多选题)您认为阅读名著能够提高学生的哪些核心素养？
8.在名著阅读教学中，您会要求学生制作阅读计划并按照计划进行阅读。
9.在名著阅读教学中，您会要求学生搜集书本有关信息，积累人文知识，做好读书笔记。
10.您会开展多次读书活动帮助学生表达自已对该名著的理解和观点。
11.您会注重引导学生与同学进行小组交流与讨论，并注意任务分配。
12.您会注重让学生关注名著的写作方法，并进行仿写与写作练习。
13.您会让学生在阅读中进行问题探究，培养学生的问题意识。
14.您会注意引导学生自己搜集名著有关信息，做好资料调查。
15.您会注重让学生完成名著阅读后对自己进行总结与反思。
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