《乡村微班级小学数学作业分层设计的研究》课题学生调查问卷

亲爱的同学:
       你好!为了更好地了解大家在平时数学学习中关于作业方面遇到的困难，我们特此开展本次问卷调查，本次调查结果将会帮助老师梳理问题，采取有效方式改变数学作业设计方面的策略，提升课堂作业质量，请同学们根据实际情况认真填写以下问卷，本问卷为匿名填写你的个人信息，将严格表保密，感谢你的参与和支持！
1. 你今年上几年级？
2. 你所在班级同学有多少名（乡村学校）?
3. 你每天完成数学作业大约需要多长时间？
4. 你对数学作业的兴趣程度如何？
5. 哪种类型的数学作业老师平时布置的比较多？
6. 你觉得写数学作业是否有助于提高你的数学成绩？
7. 你更喜欢老师布置哪种形式的数学作业？
8. 你对数学作业的难度感觉如何？
9. 你是否了解数学作业分层设计？
10. 你是否愿意尝试不同难度的数学作业？
11. 你认为老师在布置数学作业时考虑了你的个人接受能力（差异）吗？
12. 你在完成数学作业时是否需要额外的辅导？
13. 你认为分层设计的数学作业能否能提高你的学习兴趣？
14. 你认为分层设计的数学作业能否提高你的学习效果？
15. 你完成数学分层作业后是否能得到及时的反馈和指导？
16. 数学分层作业是否让你感觉自己的学习负担有所减轻？
17. 你更喜欢哪种数学作业的反馈方式？
18. 你认为数学作业应该如何分层设计？
19. 你认为哪些因素会影响你完成数学作业的质量？
20. 你认为老师在布置数学作业时应该考虑哪些因素？
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