幼儿园教师课题研究调查问卷
课题研究对于提升幼儿园教育教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。为了深入了解幼儿园教师对课题研究的认知、态度和实践情况，以便为今后的培训和支持提供依据，项目组计划开展此次幼儿园教师课题研究调查问卷。
1. 您知道课题研究吗?
A. 了解
B. 不了解
C. 完全不知道
2. 您是否参与过课题研究?
A. 是
B. 否
3. 您对课题研究有哪些困惑?
A. 教学理论支撑的力度不够
B. 选题不知从何入手
C. 研究目标不明确
D. 研究过程比较模糊
E. 教师专业素养不够
4. 如果参与过，您参与课题的动机是什么?（多选题）
A. 提升自身专业素养
B.解决教育教学中的实际问题
C. 学校要求
D. 其他
5. 您认为课题研究对幼儿园教育教学有帮助吗？
A. 有很大帮助
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
6. 在课题选题方面，您通常会:
A. 从教育教学实践中发现问题
B. 参考已有的研究成果
C. 听取专家的建议
D. 其他
7. 您在课题研究中常用的研究方法有哪些?
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 行动研究法
E. 其他
8. 您在课题研究过程中遇到的主要困难是什么?
A. 缺乏研究方法的相关知识
B. 时间不够
C. 缺乏研究经费
D. 缺乏团队支持
E. 其他
9. 您认为学校在课题研究方面为您提供了哪些支持?
A. 培训机会
B. 专家指导
C. 经费支持
D. 时间保障
10. 您对课题研究成果的应用情况如何？
A. 很好的应用于教育教学实践
B. 部分应用
C.很少应用
D. 没有应用
11. 您认为影响您参与课题研究的因素有哪些?
A. 自身能力不足
B. 工作负担重
C. 缺乏激励机制
D. 其他
12. 您对幼儿园教师课题研究，还有哪些建议和期望?
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