白云区第十七幼儿园《关于幼儿成长档案的调查问卷》(教师版)
尊敬的老师:
您好,本问卷旨在了解当前幼儿成长档案运用的现状,并为教师今后在档案评价的有效运用提出一些策略。您所回答的所有问题,其答案均无对错之分,所收集的资料仅供研究之用,请您按照您的真实想法作答,您的意见甚是宝贵。
1. 您从事幼儿教育工作的年限是
5年及以下
6至10年
11至15年
15至20年
20年以上
2. 您的学历是
大专及以下
本科
硕士
硕士以上
3. 您所教的班级是
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
4. 您是否认同幼儿的游戏是反映孩子成长变化的重要途径?
是
否
5. 您认为成长档案在幼儿发展评价中的作用是?
完全没作用
没有作用
一般
有作用
非常有作用
6. 您班级幼儿成长档案主要用于?
展示存放幼儿的作品
评价幼儿的发展水平
展现幼儿的学习历程
其它
7. 您认为幼儿成长档案最主要的三项价值是?
记录幼儿的行为表现
有利于提高幼儿自身的成功感
是幼儿自我认识和自我评价发展的重要途径
帮助教师了解幼儿发展水平和个性特点
有利于教师了解幼儿的发展进程
有利于教师的自我反思、有效教学和专业发展
使家长了解自己孩子在园的情况,有利于家园共育
8. 您所在班级的幼儿成长档案资料是谁收集的?
全部由教师收集
教师与幼儿共同收集
家长与幼儿共同收集
师、幼、家长三方共同收集
9. 您所在班级的幼儿成长档案主要收集哪类资料?
幼儿的观察记录
幼儿的调查结果
幼儿的各种照片
幼儿的行为核验记录
幼儿活动后生成的各类作品
幼儿的游戏表征
其它
10. 您所在班级幼儿成长档案主要收集幼儿哪个领域发展的作品和资料?
健康与体能
习惯与自理
自我与社会性
语言与交流
探究与认知
美感与表现
11. 您一般选择什么样的幼儿作品放入幼儿档案内 ?
幼儿的全部作品
幼儿的优秀作品
反映幼儿发展水平的作品
家长喜欢的作品
教师喜欢的作品
幼儿自己喜欢的作品
12. 您对档案袋内的材料多久更新一次 ?
一学期
两个月
一个月
两周
13. 您所在班级幼儿档案是否有评价依据 ?
是
否
14. 您所在班级的幼儿档案评价依据 ?
参考其他幼儿园的指标制定
参考《3-6 岁儿童学习与发展指南》,结合幼儿园实际自行制定
其它依据
15. 您通常何时对幼儿档案中的内容进行分析 ?
每学年年末进行分析
每学期期末进行分析
每学期期中进行分析
每月月底进行分析
每个主题活动之后进行分析
日常教学过程中不定期进行分析
16. 哪些人参与您班级幼儿档案的分析、评价 ?
搭班教师
本班幼儿
本班幼儿家长
17. 您认为在运用档案袋评价过程中需要的支持和帮助是
需要档案评价的相关理论知识来指导实践运用
需要具体明确的幼儿档案评价标准
需要幼儿的作品和资料收集的方法和原则
需要分析幼儿作品的专业知识和能力
其他
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