英语学习过程中学习兴趣以及自主学习能力调查问卷
亲爱的同学
:
你好！感谢你参加本次调查，本问卷旨在了解大家在英语学习过程中学习兴 趣以及自主学习能力的情况，答案无正误之分，请你在认真阅读完每道题后，根 据自己的实际真实情况回答问题。每道题只勾选一个答案，请勿多选或遗漏作答。 所得信息只供研究使用，相关信息会严格保密。衷心感谢你的合作和支持！
下面是学习者对学习兴趣和自主学习能力的一些认识或行为，请仔细阅读每 一个题项，然后在最适合你情况的方框内打（√）。
1=
完全不符合
2=
通常不符 合
3=
不确定
4=
通常符合
5=
完全符合。
1.
我觉得英语写作的目的是为了彼此间的交流而不 是应付考试
很不满意
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很满意
2.
我认为学好英语写作能提高我的总体英语水平
很不满意
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很满意
3.
英语写作有助于形成民主、开放、包容的意识，发散思维
很不满意
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很满意
4.
在进行英语写作的过程中，我经常能体会到成功的喜悦
很不满意
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很满意
5.
我喜欢目前老师教授写作的方式
很不满意
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很满意
6.
写作体现出综合运用语言的能力，但是我认为英语写作很简单
很不满意
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很满意
7.
平时我喜欢在课下阅读相关英语书籍，了解英语 国家文化背景，充实写作素材
很不满意
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很满意
8.
我在写作课上能够做到积极主动参加话题讨论
很不满意
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很满意
9.
写作过程中若有不懂的地方，我非弄明白不可
很不满意
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很满意
10.
我了解老师写作课的教学目的，我知道老师在课 堂上采取某项教学活动的目的
很不满意
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很满意
11.
写英语作文时，我能正确把握作文的题目或材料的要求，快速进行审题和构思，构建书面语篇，表达意义
很不满意
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很满意
12.
我了解普通高中英语课程标准中对写作技能的学习要求
很不满意
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很满意
13.
在完成写作任务的过程中，我能自己预先制定计 划的完成情况，养成良好的学习习惯
很不满意
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很满意
14.
写作前，我能根据写作目标提前准备相关信息， 阅读优秀范文并进行分析和模仿
很不满意
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很满意
15.
我在课外总是寻找任何可能的机会练习写作
很不满意
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很满意
16.
在写作时，我能注意使用新学的词汇和复杂的句型和语法
很不满意
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很满意
17.
当写作遇到难题时，我能主动向老师和同学请教
很不满意
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很满意
18.
我在写作时会先用英语写好提纲，然后注意语篇信息编排和构建
很不满意
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很满意
19.
我总能独立完成英语写作
很不满意
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很满意
20.
我能主动克服不利于英语写作的情感因素（如自卑，焦虑，压抑等）
很不满意
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很满意
21.
进行英语写作时，我总能意识到自身的语言错误 （如：词汇，语法，）
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22.
我写完作文后，会请同伴批改，期待同伴指出错误
很不满意
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很满意
23.
我能根据相关写作评价标准进行自我评价，及时进行检查和修改
很不满意
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很满意
24.
老师会经常批改作文，对老师指出的错误我会改正
很不满意
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