高职学校学前教育专业学生顶岗实习调查问卷
第一部分:基本情况和实习现状
您的性别是?
A. 男
B. 女
您的生源地是?
A. 城市
B. 农村
您的学习成绩排名属于?
A. 前10%
B. 11%-30%
C. 31%-50%
D. 50%以下
您所在的实习班级是?
A. 幼儿园班级
B. 托儿所班级
C. 其他（请说明）
您对当前顶岗实习的总体感受如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
第二部分:专业能力评估（李克特量表）
请根据您的实习体验，评价以下陈述的符合程度:
学校在正式实习前对我进行了详细的岗前操作流程培训和考核。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
学校为顶岗实习建立了完善的指导教师队伍。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
学校在实习前向我明确了实习考核标准以及考核评价方法（如:出勤情况、绩效、实操情况等）。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
实习期间，学校为我安排了指导教师，经常与我沟通实习中的问题和工作内容。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
学校为我安排的指导教师在实习期间为我提供了就业指导，并进行定期巡视。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
学校会通过实习单位给出的顶岗实习成绩评定表对我的实习情况进行评价。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
顶岗实习提升了我的教学能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
我在实习过程中掌握了幼儿心理学的实际应用技能。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
实习期间，我提高了与家长和同事沟通的能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
第三部分:影响顶岗实习专业能力的因素
您认为实习期间学校组织的职业资格考试对您的专业能力提升有帮助吗?
A. 完全没有帮助
B. 比较没有帮助
C. 一般
D. 比较有帮助
E. 非常有帮助
您认为学校安排的实习指导教师对您的职业能力提升有积极影响吗?
A. 完全没有影响
B. 比较没有影响
C. 一般
D. 比较有影响
E. 非常有影响
学校是否建立了有效的信息通报机制，帮助您、家长和实习单位了解您的实习情况?
A. 完全没有建立
B. 比较没有建立
C. 一般
D. 比较完善
E. 非常完善
您认为学校通过实习日志和实习检查记录对学生进行考核的效果如何?
A. 完全没有效果
B. 比较没有效果
C. 一般
D. 比较有效果
E. 非常有效果
您认为企业对您实习期间职业道德和职业技能的考核情况如何?
A. 完全没有考核
B. 比较不充分
C. 一般
D. 比较充分
E. 非常充分
学校对顶岗实习和跟岗实习的考核结果是否影响了您的学业成绩?
A. 完全没有影响
B. 比较没有影响
C. 一般
D. 有影响
E. 非常有影响
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