一例腰椎间盘突出症患者健康教育的教学查房--王海燕
请你对本次讲课进行据实评价。
1. 科室
2. 主讲人
3. 题目
4. 总分
5. 培训准备
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培训主题聚焦临床实际问题,符合教学大纲要求
培训目标明确、具体、可衡量。
课件画面简洁,字体大小配色合理,逻辑结构清晰。
6. 培训方法
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根据培训目标、培训方法选择适当。
根据培训内容,合理分配时间。
开场快速吸引学员注意力,并自然导入授课主题。
学习内容侧重将理论知识与临床实践建立联系。
引导学员共同回顾所学内容。
通过适当方式,评估学习效果。
7. 培训方法
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授课过程中,善于与学员互动,避免单向灌输。
8. 培训过程
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课程中融入思政与医学人文内容。
准备充分,仪态端正,肢体语言适当。
双语教学运用得当。
关注学员现场反应及时进行调整,及时启发或诱导师、生互动。
概念准确,表达清晰,逻辑性强。
语速适当,语调抑扬顿挫,语言连贯,无不必要口头语。
9. 总体印象
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培训过程总体表现,是否达到预期。
10. 本次授课的主要优点、存在的问题及改进意见
11. 评价人签名
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